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公眾參與科研的影響及其在我國的發(fā)展研究

發(fā)布時間:2020-05-23 01:54
【摘要】:當前,科學研究第四范式——數(shù)據(jù)密集型研究方興未艾,科學或科學主義的思維方式、證明方式以及確立真理的方式也因為大數(shù)據(jù)的存在而變得更加豐富和更加有影響,科學因此而需要發(fā)展新的研究形式。本文在此背景下,對公眾參與科研這一新的科學研究形式進行分析,對它的概念及其內(nèi)涵做出系統(tǒng)的闡述,并在充分了解其支撐因素、內(nèi)容和實現(xiàn)過程的前提下,探討公眾參與科研對現(xiàn)代科學研究的影響及其引發(fā)的轉(zhuǎn)變。最后,在對我國發(fā)展公眾參與科研的條件和挑戰(zhàn)的分析基礎上,提出相應的對策。本文首先厘清了公眾參與科研一詞的概念,并從公眾、參與和科研三個核心概念入手分析了公眾參與科研的內(nèi)涵,梳理了從公眾理解科學到公眾參與科學再到公民科學和公眾參與科研的發(fā)展歷程,并將公眾參與科研與傳統(tǒng)科研進行比較。通過對公眾參與科研的三大支撐因素——知識、工具和項目的考察分析,以及公眾參與科研的主要內(nèi)容,即公眾參與科學觀察、公眾參與數(shù)據(jù)收集和公眾參與研究分析的闡述,總結(jié)概括出公眾參與科研項目的一般實現(xiàn)過程,即一個完整的、高質(zhì)量的公眾參與科研項目需要具備籌備投入、合作實施、成果輸出和評價總結(jié)四個階段,并在項目運行的整個過程中配之以有效的反饋機制。通過如上系統(tǒng)性地考察分析,公眾參與科研對現(xiàn)有科學研究構(gòu)成了一定影響,這種影響表現(xiàn)在科學理論和科學方法兩個層面,即在理論層面公眾參與科研擴大了科學理論的應用范圍、拓展了科學理論的傳播途徑以及豐富了科學理論的創(chuàng)新形式;在方法層面,公眾參與科研拓寬了科學方法的實踐路徑、減少了科學方法的操作成本以及普及了科學方法的研究規(guī)范。這些影響進而引發(fā)了科學研究的對象、層次以及類型發(fā)生了轉(zhuǎn)變。最后,結(jié)合我國的科研國情,本文認為盡管現(xiàn)階段我國發(fā)展公眾參與科研有宏觀的引導、技術的支持和微觀的實踐三方面的條件和機遇,但仍然面臨著科研項目有限、公眾科研水平有限以及科學界支持度不高三大挑戰(zhàn)。據(jù)此,提出我國發(fā)展公眾參與科研需從項目渠道的拓展、公眾能力的培養(yǎng)以及傳統(tǒng)科研人員的引導三大點展開突破的建議。
【圖文】:

公眾,公眾參與,研究論文


第 2 章 公眾參與科研的概述生態(tài)前沿》雜志以?男问,系統(tǒng)總結(jié)了公眾參與科研在生態(tài)學研究中的歷史、貢獻、存在的問題和未來的方向,指出公眾參與科研的時代已經(jīng)來臨①(Jordan,R.C. 等,2012)。截止到 2018 年 1 月 24 日,已有 515 個項目在著名公眾科學網(wǎng)站 www.citizenscience.org 注冊,研究領域涵蓋生物學、天文學、氣象學、地球科學和環(huán)境科學等。而且,很多公眾科研項目也確有成效,基于 ISI Web of Science 數(shù)據(jù)庫的統(tǒng)計表明,僅在 2015 和 2016 兩年里,該數(shù)據(jù)庫上就統(tǒng)計到 206 篇與“公眾科學”相關的研究論文,,且近 10 年來與“公眾科學”相關的研究論文的發(fā)表數(shù)量總體呈現(xiàn)增長趨勢,如圖 2-1 所示。

工具,日期,手機,應用程序


圖 3-2 ebird 可視化數(shù)據(jù)工具截圖②圖 3-3 iBats 手機應用程序截圖③筆者根據(jù)易科學網(wǎng)站主頁(http://www.yikexue.com/)截圖,截圖日期:2018 年 2 月 2 日。筆者根據(jù)美國大型公眾參與科研項目 ebird 中的尋找候鳥項目網(wǎng)頁上的工具欄(https://ebir圖,截圖日期:2018 年 2 月 2 日。筆者根據(jù) iBats 手機應用程序操作平臺截圖,截圖日期:2018 年 2 月 2 日。
【學位授予單位】:成都理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:G315

【參考文獻】

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本文編號:2676950

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