【摘要】： 本文在分析作為默頓學(xué)派和科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)(Sociology of ScientificKnowledge,以下簡記作SSK)科學(xué)權(quán)威觀基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)觀的前提下,對(duì)二者的科學(xué)權(quán)威觀進(jìn)行了較為詳細(xì)的比較分析。 本文以理論研究為主,采用比較的方法來分析二者在科學(xué)知識(shí)觀方面的差異,以及由科學(xué)知識(shí)觀的差異導(dǎo)致的科學(xué)權(quán)威觀的異同。文章第一部分的主要任務(wù)是奠基,主要內(nèi)容有二:一是,簡單闡明研究科學(xué)權(quán)威的意義;二是,對(duì)已有的研究視角和研究成果作一簡要綜述,并對(duì)論文中的基本概念進(jìn)行了界定。第二部分主要從科學(xué)知識(shí)形成的社會(huì)情境、研究方法和對(duì)科學(xué)特征的表述三個(gè)方面,對(duì)二者所持的不同科學(xué)知識(shí)觀進(jìn)行了比較。第三部分的主要任務(wù)是通過對(duì)科學(xué)知識(shí)觀的比較來剖析二者在科學(xué)權(quán)威觀上的異同,并從科學(xué)權(quán)威的形成和對(duì)待科學(xué)權(quán)威的態(tài)度兩個(gè)方面進(jìn)行了比較。最后通過對(duì)二者科學(xué)知識(shí)觀、科學(xué)權(quán)威觀的比較后,認(rèn)為:科學(xué)權(quán)威來源于對(duì)科學(xué)家和科學(xué)共同體的承認(rèn)和可信性。二者對(duì)科學(xué)權(quán)威都持肯定態(tài)度。但SSK較默頓學(xué)派而言,由于研究視角和方法的不同,其更加注重社會(huì)因素與科學(xué)權(quán)威的互動(dòng)關(guān)系。這樣就為我們展現(xiàn)了一個(gè)理解科學(xué)的全新視角,并啟發(fā)人們要以平常人的眼光來看待科學(xué),要看到科學(xué)權(quán)威的社會(huì)價(jià)值,更要認(rèn)識(shí)到權(quán)威背后隱藏的深刻社會(huì)屬性。
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：G301

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2635168