【摘要】：默頓科學(xué)規(guī)范是默頓科學(xué)社會(huì)學(xué)的核心,關(guān)于科學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)和評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究正是圍繞著它而展開的。另一方面,科學(xué)規(guī)范是和科學(xué)越軌聯(lián)系在一起的,對(duì)于它的研究將有助于理解這一問題的實(shí)質(zhì)。隨著科學(xué)與社會(huì)關(guān)系日益密切,默頓科學(xué)規(guī)范受到了學(xué)術(shù)界的批評(píng)和來自現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。同時(shí),科學(xué)對(duì)社會(huì)和自然環(huán)境的負(fù)面影響也都啟示著人們對(duì)科學(xué)與社會(huì)和科學(xué)與人做進(jìn)一步的研究和討論。本文總共分六個(gè)部分。第一章:簡(jiǎn)單介紹本文研究的目的和意義以及國內(nèi)外對(duì)默頓科學(xué)規(guī)范研究的現(xiàn)狀,并簡(jiǎn)單說明了本文的研究方法、研究思路和可能的創(chuàng)新點(diǎn)。第二章:交代默頓科學(xué)規(guī)范產(chǎn)生的背景,更好地理解默提出頓科學(xué)規(guī)范的意義。第三章:分析理解默頓科學(xué)規(guī)范的理論基礎(chǔ),分析默頓科學(xué)規(guī)范四個(gè)要素的內(nèi)容含義,同時(shí)對(duì)默頓科學(xué)規(guī)范的困境作具體的說明。第四章:主要從科學(xué)與社會(huì)和科學(xué)與人兩個(gè)方面探討了默頓科學(xué)規(guī)范陷入困境的本質(zhì)原因。第五章:根據(jù)困境原因的啟示,提出應(yīng)該把科學(xué)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展與人的發(fā)展辯證結(jié)合起來綜合考慮。第六章:詳細(xì)探討了科學(xué)與社會(huì)的本質(zhì)關(guān)系,指出科學(xué)制度依存于社會(huì)制度,科學(xué)宏觀層面的發(fā)展需要良好的社會(huì)關(guān)系的保障。同時(shí)詳細(xì)探討了科學(xué)與人的本質(zhì)關(guān)系,指出科學(xué)社會(huì)學(xué)的中心是人,科學(xué)發(fā)展應(yīng)該以人為本。
[Abstract]:Merton's scientific norm is the core of Merton's sociology of science, and the research on the reward system and evaluation system of science is carried out around it. On the other hand, scientific norms are associated with scientific deviations, and its study will help to understand the essence of this problem. With the increasingly close relationship between science and society, Merton scientific norms have been criticized by academia and challenged from reality. At the same time, the negative impact of science on society and natural environment also enlightens people to do further research and discussion on science and society and science and man. There are six parts in this paper. The first chapter briefly introduces the purpose and significance of this study and the current situation of Merton scientific normative research at home and abroad, and briefly explains the research methods, research ideas and possible innovation points of this paper. Chapter two: explain the background of Merton's scientific norms, and better understand the meaning of Merton's scientific norms. The third chapter analyzes the theoretical basis of Merton's scientific norms, analyzes the four elements of Merton's scientific norms, and explains the plight of Merton's scientific norms. Chapter four discusses the essence of Merton's scientific norm from two aspects: science and society and science and man. Chapter five: according to the enlightenment of the reason of predicament, the author puts forward that the dialectical combination of scientific development and social development and scientific development and human development should be considered synthetically. Chapter six: the essential relationship between science and society is discussed in detail. It is pointed out that the scientific system depends on the social system, and the development of scientific macro level needs the protection of good social relations. At the same time, the relationship between science and man is discussed in detail, and it is pointed out that the center of sociology of science is human, and the development of science should be people-oriented.
【學(xué)位授予單位】：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G301

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2277427