本文選題：學(xué)術(shù)不端行為 + 治理機(jī)制　； 參考：《第三軍醫(yī)大學(xué)》2016年碩士論文

【摘要】：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科研活動(dòng)的日益活躍,科研活動(dòng)的功利性也越來越明顯。在科研活動(dòng)功利性普遍存在的背景下,抄襲剽竊、學(xué)術(shù)造假等學(xué)術(shù)不端行為在部分高校和科研院所不同程度地存在,社會(huì)影響非常惡劣。學(xué)術(shù)界的誠(chéng)信、道德和良知受到極大的挑戰(zhàn)。從制度層面對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行監(jiān)督和管理,已成為各國(guó)政府部門和科學(xué)共同體的共識(shí)。世界各主要國(guó)家均已開始關(guān)注和研究學(xué)術(shù)不端行為產(chǎn)生的原因和帶來的問題,并開始著手建立和完善學(xué)術(shù)不端行為的監(jiān)督和處理機(jī)制。最早對(duì)學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行研究的美國(guó),已經(jīng)初步建立了層次清晰、相互協(xié)調(diào)的監(jiān)管體系和覆蓋范圍廣泛、內(nèi)容規(guī)范的科研誠(chéng)信教育體系。英國(guó)、德國(guó)、加拿大等國(guó)建立了以資助機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體為指導(dǎo),以基層科研機(jī)構(gòu)為主體的學(xué)術(shù)不端行為監(jiān)督管理模式,在維護(hù)學(xué)術(shù)自由的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的治理方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。亞洲國(guó)家雖然對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的研究起步較晚,科研誠(chéng)信體系建設(shè)相對(duì)薄弱,但近年來發(fā)展迅速。我國(guó)近年來出臺(tái)了大量的文件和規(guī)章來管理出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端問題,但似乎收效甚微,系統(tǒng)、有效的學(xué)術(shù)不端行為管理模式還有待建立和完善。2005年底,國(guó)務(wù)院辦公廳出臺(tái)了《關(guān)于優(yōu)化學(xué)術(shù)環(huán)境的指導(dǎo)意見》,提出了創(chuàng)新導(dǎo)向、學(xué)術(shù)自主、自律為本、依法治學(xué)和寬松包容五項(xiàng)基本原則,在“自主、自律”的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)了“依法”,堅(jiān)持道德自律和制度規(guī)范并舉,建設(shè)集教育、防范、監(jiān)督、懲治于一體的學(xué)術(shù)誠(chéng)信體系,對(duì)維護(hù)科研誠(chéng)信和處理學(xué)術(shù)不端問題提出了新的要求。對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的治理進(jìn)行研究,為建立健全學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制提供參考,預(yù)防和減少學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生,維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信和學(xué)術(shù)尊嚴(yán),是當(dāng)前有待研究和解決的問題。研究目的深入了解我國(guó)學(xué)術(shù)不端行為的處理現(xiàn)狀及存在的問題,分析導(dǎo)致這些問題的原因,并與世界先進(jìn)國(guó)家處理學(xué)術(shù)不端行為的模式進(jìn)行對(duì)比,分析國(guó)外模式的優(yōu)點(diǎn)和不足,取其精華,去其糟粕,探索符合我國(guó)國(guó)情的學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制,為維護(hù)我國(guó)學(xué)術(shù)誠(chéng)信提供參考。研究方法采用文獻(xiàn)分析、比較分析、案例分析等方法,對(duì)如何構(gòu)建我國(guó)學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制進(jìn)行研究。結(jié)果和結(jié)論本文首先明確學(xué)術(shù)不端行為的概念。學(xué)術(shù)不端行為是指在制定研究計(jì)劃、進(jìn)行科學(xué)研究、評(píng)審科研報(bào)告和報(bào)道研究結(jié)果中的偽造、篡改、剽竊等違反科學(xué)共同體準(zhǔn)則的行為�？梢苑譃榭蒲许�(xiàng)目申請(qǐng)中的不端行為、科研項(xiàng)目實(shí)施中的不端行為、科研成果報(bào)告中的不端行為和科研成果審查中的不端行為等幾種類;每種類型又詳細(xì)列舉了具體的表現(xiàn)形式。其次,對(duì)我國(guó)現(xiàn)有的學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制進(jìn)行分析,我國(guó)針對(duì)學(xué)術(shù)不端行為尚無系統(tǒng)、完善的治理機(jī)制,對(duì)部分較為嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為的懲戒主要散在于法律條文之中,一些部門規(guī)章雖然對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的處理有著較為詳細(xì)的規(guī)定,但往往因?yàn)槿狈?qiáng)制力而流于形式。再次,通過對(duì)其他典型國(guó)家學(xué)術(shù)不端行為治理模式的分析,分析其優(yōu)缺點(diǎn),尋找有益于我國(guó)發(fā)展的啟示。國(guó)際上治理學(xué)術(shù)不端行為的模式主要有政府主導(dǎo)型和科研機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)主導(dǎo)型。這兩種模式各有優(yōu)缺點(diǎn),其中有很多地方可供我國(guó)學(xué)習(xí)借鑒。最后找出國(guó)外模式對(duì)我國(guó)學(xué)術(shù)不端行為治理的借鑒意義:重視科學(xué)道德的培養(yǎng),基金會(huì)和科研機(jī)構(gòu)承擔(dān)相應(yīng)義務(wù),建立學(xué)術(shù)不端處理專門機(jī)構(gòu)并加快學(xué)術(shù)不端立法。并結(jié)合中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情,探索我國(guó)學(xué)術(shù)不端行為治理機(jī)制:建立層次清晰、分工明確學(xué)術(shù)不端行為監(jiān)管體系;在國(guó)家層面出臺(tái)統(tǒng)一規(guī)范的學(xué)術(shù)不端行為治理的政策規(guī)范。
[Abstract]:With the development of science and technology , scientific research activities are becoming more and more active , and the utility of scientific research activities is becoming more and more obvious . This paper analyzes the current situation and existing problems of academic misconduct in our country , analyzes the advantages and disadvantages of academic misconduct in our country , analyzes its advantages and disadvantages , and probes into the academic misconduct in our country .
【學(xué)位授予單位】：第三軍醫(yī)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G311

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2014939