本文關(guān)鍵詞： 學(xué)術(shù)共同體 人文學(xué)科 參評(píng)者 學(xué)術(shù)生涯 獎(jiǎng)勵(lì)制度 學(xué)術(shù)自由 評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng) 中國現(xiàn)代學(xué)術(shù) 中國學(xué)術(shù) 學(xué)術(shù)體制 　出處：《探索與爭(zhēng)鳴》2016年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正我長(zhǎng)期在高校里從事教學(xué)和科研,研究哲學(xué),算一名人文學(xué)科的學(xué)者。在30多年的學(xué)術(shù)生涯中,我參加過若干次學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng),作為評(píng)委去評(píng)價(jià)其他學(xué)者的作品,但更多的時(shí)候是參評(píng)者,拿自己的作品去申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)。時(shí)下,學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)如何突破權(quán)力陷阱的問題受到學(xué)界的關(guān)注。我認(rèn)為,中國學(xué)術(shù)界現(xiàn)有評(píng)獎(jiǎng)被人詬病甚多,但在思考這個(gè)問題時(shí)我們需要保持冷靜的頭腦,要從體制和活動(dòng)兩個(gè)層面對(duì)學(xué)
[Abstract]:I have been teaching and researching in colleges and universities for a long time, studying philosophy, and I am a scholar of humanities. In my more than 30 years of academic career, I have participated in several academic awards. As a judge to evaluate the work of other scholars, but more often is the evaluator, with their own work to declare awards. Nowadays, academic awards how to break through the power trap by the academic attention. I think. There is a lot of criticism about the current awards in Chinese academia, but we need to keep a cool head when we think about this issue, and learn from both the system and the activity level.
【作者單位】： 清華大學(xué)哲學(xué)系;
【分類號(hào)】：G322
【正文快照】： 我長(zhǎng)期在高校里從事教學(xué)和科研,研究哲學(xué),算一名人文學(xué)科的學(xué)者。在30多年的學(xué)術(shù)生涯中,我參加過若干次學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng),作為評(píng)委去評(píng)價(jià)其他學(xué)者的作品,但更多的時(shí)候是參評(píng)者,拿自己的作品去申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)。時(shí)下,學(xué)術(shù)評(píng)獎(jiǎng)如何突破權(quán)力陷阱的問題受到學(xué)界的關(guān)注。我認(rèn)為,中國學(xué)術(shù)界現(xiàn)有評(píng)獎(jiǎng)

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