發(fā)布時間：2017-11-25 08:30

  本文關(guān)鍵詞：國內(nèi)外知識融合研究現(xiàn)狀比較分析

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【摘要】：在知識服務(wù)的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程中,大數(shù)據(jù)拓寬了知識服務(wù)的寬度和廣度,但與此同時也給知識服務(wù)帶來了新的難題。知識融合作為大數(shù)據(jù)環(huán)境下對知識進(jìn)行收集、分析、處理的有效途徑已然成為國內(nèi)外學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn)。為了更好地服務(wù)于國內(nèi)在該領(lǐng)域的研究,本文將從關(guān)鍵技術(shù)、體系結(jié)構(gòu)和應(yīng)用三個方面深入分析和比較國內(nèi)外在知識融合方面的研究現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上對我國知識融合研究進(jìn)行述評,且提出針對性的建議,以期為我國在該領(lǐng)域的深入研究提供借鑒和參考。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)信息管理學(xué)院;
【基金】：河南省教育廳人文社科一般項目“基于計量分析的科研關(guān)系揭示與融合研究”(項目編號:2016-gh-128)研究成果之一
【分類號】：G302
【正文快照】： 隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,知識總量不斷增長,知識庫數(shù)量也隨之劇增,如何高效地獲取、處理和利用知識已成為知識服務(wù)領(lǐng)域研究的重點(diǎn)課題。為解決這一難題,國內(nèi)外學(xué)者對知識融合這一新概念展開了廣泛而深入的研究,通過知識融合來提高知識的利用率,最終實(shí)現(xiàn)知識服務(wù)。知識融合是在信，

本文編號：1225404