我國科研人員在線學術社交模式實證研究:以科學網為例
本文關鍵詞:我國科研人員在線學術社交模式實證研究:以科學網為例
【摘要】:為了揭示我國科研人員在線學術社交模式及科研活動特征,選取在我國具有代表性的科研社區(qū)平臺——科學網,采用數據挖掘方法,從多學科比較視角開展實證研究。研究結果顯示:學科間存在較大的在線學術社交差異,管理相關學科用戶更具有強烈的在線學術社交傾向,而工程材料領域用戶則表現較弱,信息學科用戶在學術社交網絡中具有較強影響力,處于在線學術社交網絡的中心地位。
【作者單位】: 中北大學經濟與管理學院;
【基金】:中北大學科學基金項目“Web2.0環(huán)境的學術影響力監(jiān)測及評價研究”(編號:2013026)
【分類號】:G322;G353.1
【正文快照】: Duan Qingfeng(School of Economic and Management,North University of China,Taiyuan 030051)0引言Web2.0時代,社會化網絡正在深刻地影響并改變著人類的生活及生產方式,也為科研人員的知識分享、交流及協(xié)作創(chuàng)新帶來便利。以Cite ULike、Mende-ley、F1000、科學網、小木蟲等
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