本文關(guān)鍵詞：英國科研不端行為治理文本研究

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【摘要】：英國有著悠久的科學(xué)歷史和傳統(tǒng),1663年成立首個科學(xué)共同體即英國皇家學(xué)會,標(biāo)榜“科學(xué)不可干預(yù)社會生活”,認(rèn)為只有從合理的實驗中推斷出來的真理才可放之四海,科學(xué)家的自律更是共同體內(nèi)約定俗成的傳統(tǒng)。[1]然而隨著時代發(fā)展,科學(xué)技術(shù)現(xiàn)已成為第一生產(chǎn)力,資本主義經(jīng)濟下的市場規(guī)則正無形滲透到科學(xué)活動中,功利色彩、技術(shù)使用不當(dāng)?shù)仁沟醚芯坎辉傧褚郧澳前慵兇?科研不端行為時有發(fā)生。這不僅影響到相關(guān)科學(xué)共同體發(fā)展,還損壞國家在世界中的學(xué)術(shù)聲譽,基于此,英國各級機構(gòu)紛紛出臺管理文本。本研究以英國科研不端行為治理的文本為主體,采用文獻(xiàn)法和個案分析法,既從宏觀上階段性研究英國治理科研不端行為的文本狀況,透析階段特點與走向,又從微觀上對典型文本范例進行深入分析,客觀介紹文本價值,對于完善中國科研不端治理文本,應(yīng)對科研不端行為挑戰(zhàn),解決現(xiàn)存主要問題,具有極為重要的理論和現(xiàn)實意義。主要包括以下幾部分的研究內(nèi)容:第一部分闡述英國治理科研不端行為文本發(fā)展?fàn)顩r。通過查閱相關(guān)文獻(xiàn),對英國治理科研不端行為所出臺的文本做出分析,縱觀英國科研不端行為治理歷程,以時間變遷為主線,將條例發(fā)展過程分為分散期、整合期和國際化時期三個階段,解析并匯總每一階段科研不端行為治理文本特色,透視英國科研不端治理的歷史與現(xiàn)狀。第二部分以英國科研不端行為的治理文本為研究視角,以其高校、英國研究理事會為個案研究主體,在分析高校、英國研究理事會治理文本的基礎(chǔ)上,解析文本出臺背景、內(nèi)容、保障性措施、利益相關(guān)者以及實踐價值。其中,英國高校以牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、帝國理工大學(xué)、華威大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)為例。第三部分針對上述個案的分析,從繼續(xù)擴大治理文本的頒發(fā)主體、健全內(nèi)容的可操作性、建設(shè)保障性文本體系、滿足各利益相關(guān)者的利益訴求、公布文本的實踐價值等幾個方面論述對我國完善科研不端行為防范對策的借鑒。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G325.61

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本文編號：1216791