本文關鍵詞：略論學術話語中的身份構建——評《學術身份:學術話語中的個性與共性》

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【摘要】：正《學術身份:學術話語中的個性與共性》(Disciplinary Identities:Individuality and Community in academic discourse)一書由香港大學應用英語研究中心主任Ken Hyland教授著作完成,2012年由劍橋大學出版社出版。該書詳細描述了在不同學術話語的學術體裁里,作者是如何通過語言資源的使用來實現(xiàn)和維持自己在學科領域內(nèi)的成員身份的。Hyland曾在一篇文章中指出:"幾乎我們寫的任何文章都會談到關于我們自己的若干信息,也會談到我們將要和讀者建立的某種關系的信息。"在這點上,書中為我們詳細介紹了學術寫作者們是如
【作者單位】： 西安文理學院外國語學院;西安交通大學;
【關鍵詞】： 學術話語;英語研究;discourse;劍橋大學出版社;語言資源;學術論文;學術共同體;作者簡介;英文寫作;寫作過程;
【分類號】：G301-5
【正文快照】： 《學術身份:學術話語中的個性與共性》(Disciplinary Identities:Individuality and Community in academic discourse)一書由香港大學應用英語研究中心主任Ken Hyland教授著作完成,2012年由劍橋大學出版社出版。該書詳細描述了在不同學術話語的學術體裁里,作者是如何通過語言

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本文編號：1036266