本文關鍵詞：面向協(xié)同創(chuàng)新的高校科研績效評價體系研究

  更多相關文章： 協(xié)同創(chuàng)新 績效評價 指標 體系

【摘要】：協(xié)同創(chuàng)新是推進高校科技體制改革的重要抓手,其核心任務是人才、學科、科研三位一體創(chuàng)新能力的提升,而衡量標準必然反映到績效評價上。本文在分析國內(nèi)外學者對協(xié)同創(chuàng)新績效評價方面研究的基礎上,系統(tǒng)地探究協(xié)同創(chuàng)新績效評價的內(nèi)涵。以協(xié)同創(chuàng)新為研究視角,通過內(nèi)部和外部資源的協(xié)同效應構(gòu)建了一套科技協(xié)同創(chuàng)新的績效評價指標體系,從而實現(xiàn)對多個科技創(chuàng)新主體協(xié)同行動及其效應的科學觀測與評價。最后對高校實現(xiàn)科技創(chuàng)新要素的有效整合,提升協(xié)同創(chuàng)新的科研績效提出了建議和對策。
【作者單位】： 杭州電子科技大學工程研究院;杭州電子科技大學科學技術(shù)研究部;
【關鍵詞】： 協(xié)同創(chuàng)新 績效評價 指標 體系
【基金】：浙江省高校人文社科重點研究基地課題(ZD04-201504) 浙江省教育廳科研項目(Y201533730) 杭州市哲學社會科學規(guī)劃課題(Z15JC058) 杭州電子科技大學2015年全面深化改革研究課題(GK150401299001/002)
【分類號】：G647.25
【正文快照】： 1引言“2011計劃”是國家正式啟動高等學校創(chuàng)新能力提升的計劃,是“211工程”和“985工程”的發(fā)展和延續(xù),是我國高等教育領域一項體現(xiàn)國家意志的重大戰(zhàn)略舉措�！�2011計劃”要求以機制體制改革為核心,以協(xié)同創(chuàng)新項目為載體,以創(chuàng)新資源和要素的有效匯聚為保障,轉(zhuǎn)變高校創(chuàng)新方式

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 夏婷;;影響大學生科研績效的因素及對策[J];高等農(nóng)業(yè)教育;2006年10期

2 鄒利瓊;肖如良;;高校卓越科研績效能力成熟度模型研究[J];長江大學學報(社會科學版);2010年02期

3 丁�；�;張水潮;;高�？蒲锌冃И剟畹娘L險與控制[J];鄭州航空工業(yè)管理學院學報;2010年06期

4 梁立明,蔡全勝,李國亭,李炬;再談高校科研績效評估的自報指標與源生指標[J];科學學與科學技術(shù)管理;1999年03期

5 曹丹鳳;;論民辦高�？蒲锌冃Я炕己梭w系的構(gòu)建[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2014年07期

6 周洪芳,陳文賢,王苓;淺論綜合性大學的科研績效評估[J];西南民族學院學報(哲學社會科學版);2002年05期

7 胡國亮;劉賢龍;胡曉云;劉霞;張建華;;綜合指數(shù)評價法與科研績效定量評價[J];評價與管理;2003年02期

8 毛長文;論高�？蒲锌冃Э荚u管理體系的構(gòu)建[J];湖北財經(jīng)高等專科學校學報;2004年03期

9 呂松;王從東;;論高�？蒲锌冃Я炕己梭w系的構(gòu)建[J];淮南職業(yè)技術(shù)學院學報;2005年04期

10 張曉陽;甄鵬;;中美理工科博士科研績效量化比較研究[J];學位與研究生教育;2012年01期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉艷;;高校社會資本對組織創(chuàng)新、辦學績效的影響——基于社會網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)視角的實證分析[A];第四屆中國科學學與科技政策研究會學術(shù)年會論文集（Ⅰ）[C];2008年

2 陳宗濤;張東旭;徐迪雄;;高�？蒲锌冃гu估的探索與實踐[A];中華醫(yī)學會第十三次全國醫(yī)學科學研究管理學學術(shù)會議暨2012第四屆全國醫(yī)學科研管理論壇論文集[C];2012年

3 杜屏;李琳琳;黎萬紅;盧乃桂;;中國大學教師科研績效現(xiàn)狀分析[A];2010年中國教育經(jīng)濟學學術(shù)年會論文集[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 本報記者 胡亮;科研經(jīng)費改革應以科研績效為導向[N];中國經(jīng)濟時報;2014年

2 本報記者 靳曉燕;中小學“教授”與大學教授有何不同[N];光明日報;2014年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 藺玉;博士生科研績效及其影響因素的實證研究[D];中國科學技術(shù)大學;2012年

2 王仙雅;挑戰(zhàn)—阻礙性科研壓力源對高校教師科研績效的影響機制研究[D];天津大學;2014年

3 周偉;基于DEA方法的研究型大學科研績效實證研究[D];天津大學;2010年

4 邢周凌;高校人力資源管理對組織績效的影響[D];南昌大學;2009年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 呂詩曼;高校人力資源管理與教師科研績效關系研究[D];南昌大學;2014年

2 楊桂濤;科技論文計量分析與軍醫(yī)大學科研績效評估[D];中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學;2003年

3 劉采璐;湖南大學教師科研績效考核研究[D];湖南大學;2012年

4 胡元元;現(xiàn)階段我國高校教師科研績效評估研究[D];華中師范大學;2008年

5 李慶;高等學校官僚化和科研績效的影響研究[D];西北大學;2012年

6 徐成東;基于結(jié)構(gòu)方程模型的高校教師科研績效壓力與科研誠信影響機制研究[D];浙江大學;2010年

7 梁爽;高校組織氣氛對教師科研績效的影響研究[D];大連理工大學;2009年

8 聶飛飛;高校重點實驗室科研績效評價方法研究[D];重慶師范大學;2010年

9 汪曉春;高校教師人力資本結(jié)構(gòu)對其科研績效影響的差異性研究[D];暨南大學;2009年

10 孫燕;基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡的高校社科科研績效評價體系研究[D];南京理工大學;2012年

，

本文編號：809083