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高校協(xié)同創(chuàng)新計劃資金績效評價研究

發(fā)布時間:2017-09-01 07:49

  本文關鍵詞:高校協(xié)同創(chuàng)新計劃資金績效評價研究


  更多相關文章: 協(xié)同創(chuàng)新 績效評價 指標體系 層次分析法


【摘要】:高等學校創(chuàng)新能力提升計劃是一項旨在促進科技與經濟結合、優(yōu)化社會資源配置的重要戰(zhàn)略。在借鑒科技創(chuàng)新專項資金績效評價體系的基礎上,結合高校協(xié)同創(chuàng)新計劃的實際情況,按照指標選取的綜合性、層次性、邏輯性等原則,從項目決策、項目管理、項目績效和日常評價4個方面選取18個指標,建立了高校協(xié)同創(chuàng)新計劃資金績效評價體系,為高校協(xié)同創(chuàng)新項目的績效評定提供了依據(jù)。最后,從項目實施與管理角度提出了政策建議,可為提高高校協(xié)同創(chuàng)新計劃資金績效水平提供參考。
【作者單位】: 山東師范大學商學院;山東師范大學教育學院;
【關鍵詞】協(xié)同創(chuàng)新 績效評價 指標體系 層次分析法
【基金】:國家社會科學基金重點項目(13AGL012) 山東省社科規(guī)劃重大委托項目(14AWTJ01-11) 山東省社科規(guī)劃研究一般項目(15CGLJ31)
【分類號】:G647
【正文快照】: 0引言當今社會,創(chuàng)新已成為推動經濟發(fā)展和社會進步的重要力量,理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等影響著國家的核心競爭力。創(chuàng)新是一個極具挑戰(zhàn)性的社會認識過程,需要基礎設施及能力的支持[1]。2011年4月24日,胡錦濤同志在慶祝清華大學建校100周年大會上強調,高校要在

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本文編號:770859

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