發(fā)布時間：2017-07-31 20:06

  本文關(guān)鍵詞：我國高校教師滿意度的調(diào)查與思考

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【摘要】：近年來,我國高校教師的生存發(fā)展?fàn)顩r發(fā)生了諸多變化,高校教師薪酬和福利待遇差異較大,績效考核科研指標(biāo)所占比重較大,教師評職晉級條件更加嚴(yán)格,教師職業(yè)壓力逐漸加大,應(yīng)引起教育主管部門和高校的重視,著力在理念上從重視工具理性向以人為本的價值理性轉(zhuǎn)變,在評價方式上從注重單向度指標(biāo)考核向多向度指標(biāo)綜合考核轉(zhuǎn)變,在薪酬待遇上從教師薪酬標(biāo)準(zhǔn)各異向明確不同類型高校標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變,在發(fā)展環(huán)境上從注重改善辦學(xué)硬件設(shè)施向優(yōu)化人文環(huán)境轉(zhuǎn)變,在考核機制上從學(xué)術(shù)事務(wù)行政權(quán)力主導(dǎo)向?qū)W術(shù)權(quán)力主導(dǎo)轉(zhuǎn)變,讓高校教師真正安心工作,成為學(xué)生夢想的守護者、新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者。
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)期刊社;
【關(guān)鍵詞】： 高校教師 滿意度 實證研究
【基金】：教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項目“高校教師思想政治工作實證研究”(項目批準(zhǔn)號:12YJA710028)
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 改革開放以來,我國高校教師的社會地位和福利待遇得到較大改善,教學(xué)科研積極性顯著提高,培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)人才,取得了具有標(biāo)志性的教學(xué)科研成果,推動了高等教育快速發(fā)展,助推中國改革發(fā)展大局。但是,也必須看到,我國高等教育發(fā)展過程中長期積累的一些深層次矛盾和問題逐漸顯

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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本文編號：600884