本文關(guān)鍵詞：高校輔導員職業(yè)高原現(xiàn)象成因與化解路徑

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【摘要】：高校輔導員由于工作性質(zhì)和人員構(gòu)成等多方面原因,最容易且較早進入職業(yè)高原期。職業(yè)高原現(xiàn)象不僅會影響高校輔導員隊伍的健康、長遠、可持續(xù)發(fā)展,對于目前的高校思想政治教育工作也會在一定程度上產(chǎn)生影響。為此,文章分析了高校輔導員職業(yè)高原現(xiàn)象成因,并提出了高校輔導員職業(yè)高原現(xiàn)象的化解路徑,即正確面對、潛心學習、創(chuàng)新管理、規(guī)范職責、強化績效。
【作者單位】： 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 高等院校 輔導員 職業(yè)高原 職業(yè)發(fā)展
【基金】：江蘇省教育廳2015年高校哲社基金項目“社會主義核心價值觀視域下的高職大學生思政教育改革研究”(項目編號:2015SJD757) 揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院2014年黨建與思想政治教育研究立項課題“依托地方紅色資源,高校輔導員加強大學生理想信念教育路徑研究”(課題編號:2014YB011)的階段性研究成果
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 教師是職業(yè)高原的高發(fā)人群,在高校輔導員隊伍中表現(xiàn)尤為突出。輔導員是高校教師隊伍的重要組成部分,不僅承擔著大學生日常管理工作,還肩負著育人的重要職責。由于受到內(nèi)外因素的影響,高校輔導員最容易且較早出現(xiàn)職業(yè)高原現(xiàn)象。深入了解高校輔導員隊伍的職業(yè)現(xiàn)狀,分析高校輔導

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