本文關(guān)鍵詞：PISA與全球教育治理:路徑、影響和問(wèn)題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著全球化進(jìn)程的發(fā)展,PISA正扮演著全球教育治理的角色。其實(shí)施全球教育治理的路徑表現(xiàn)在三個(gè)方面:通過(guò)擴(kuò)大評(píng)估范圍以測(cè)量更為廣泛的技能和能力;通過(guò)增大評(píng)估的規(guī)模以覆蓋更多的國(guó)家和學(xué)校;通過(guò)增強(qiáng)解釋力為政策制定者提供更有說(shuō)服力的證據(jù)。PISA對(duì)各國(guó)教育產(chǎn)生的影響主要表現(xiàn)在樹(shù)立兼顧公平與質(zhì)量的標(biāo)桿效應(yīng),推動(dòng)各國(guó)設(shè)置或修訂課程標(biāo)準(zhǔn),促使各國(guó)更加重視績(jī)效目標(biāo)。PISA存在的問(wèn)題包括過(guò)于強(qiáng)調(diào)教育的經(jīng)濟(jì)功能,助長(zhǎng)教育政策急功近利的風(fēng)氣,忽視各國(guó)社會(huì)文化背景的差異。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： PISA 全球治理 教育政策 解釋力
【分類(lèi)號(hào)】：G511
【正文快照】： 由經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(Organization for Economic Co-operation and Development,OECD)發(fā)起的國(guó)際學(xué)生評(píng)價(jià)項(xiàng)目(Program for International Student Assessment,PISA)因其先進(jìn)的評(píng)價(jià)理念、測(cè)試框架和評(píng)價(jià)技術(shù)而產(chǎn)生了巨大的國(guó)際影響,逐漸被越來(lái)越多的國(guó)家或地區(qū)認(rèn)可。有學(xué)者

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本文編號(hào)：467417