發(fā)布時(shí)間：2024-03-15 05:56

　　隨著高等教育的快速發(fā)展和人事制度改革的不斷深化,高校對(duì)績(jī)效管理工作越來(lái)越重視。但相較而言,行政管理人員的績(jī)效管理略顯薄弱,存在績(jī)效管理文化匱乏、績(jī)效設(shè)計(jì)存在缺陷、績(jī)效考核落實(shí)不到位、績(jī)效結(jié)果運(yùn)用不得力、績(jī)效反饋被忽視、績(jī)效改進(jìn)有缺失等不足。為此,應(yīng)對(duì)高校管理人員績(jī)效管理體系進(jìn)行優(yōu)化,如普及績(jī)效文化、完善績(jī)效設(shè)計(jì)、規(guī)范考核管理、擴(kuò)大績(jī)效應(yīng)用、反饋績(jī)效結(jié)果和重視績(jī)效改進(jìn)等。

【文章頁(yè)數(shù)】：12 頁(yè)

【文章目錄】：
一、關(guān)于高�？�(jī)效管理的綜述
    第一,對(duì)高�？�(jī)效考核存有的問題及措施展開剖析研究。
    第二,對(duì)高校管理人員績(jī)效考核體系展開研究。
    第三,對(duì)高校管理人員績(jī)效管理理論方法進(jìn)行研究。
    第四,針對(duì)績(jī)效工資及薪酬政策開展研究。
二、當(dāng)前高校管理人員績(jī)效管理存在的主要問題
    (一)績(jī)效管理文化匱乏
    (二)績(jī)效設(shè)計(jì)存在缺陷
        第一,績(jī)效考核目標(biāo)不明確。
        第二,個(gè)人績(jī)效目標(biāo)與組織績(jī)效目標(biāo)相脫離。
        第三,考核體系可行性不強(qiáng)。
        第四,評(píng)價(jià)主體選用不得當(dāng)。
    (三)績(jī)效考核落實(shí)不到位
        第一,考核程序不規(guī)范。
        第二,考核方式較單一。
        第三,督辦監(jiān)管未到位。
    (四)績(jī)效結(jié)果運(yùn)用不得力
        第一,績(jī)效工資激勵(lì)作用不強(qiáng)。
        第二,績(jī)效結(jié)果運(yùn)用不充分。
    (五)績(jī)效反饋被忽視
    (六)績(jī)效改進(jìn)有缺失
三、高校管理人員績(jī)效管理體系優(yōu)化的方法
    (一)普及績(jī)效文化
        1.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
        2.強(qiáng)化培訓(xùn)教育
        3.注重日常滲透
    (二)完善績(jī)效設(shè)計(jì)
        1.明確考核目標(biāo)
        2.優(yōu)化考核體系
            第一,優(yōu)化考核內(nèi)容。
            第二,設(shè)置專項(xiàng)工作考核內(nèi)容。
            第三,通過(guò)綜合運(yùn)用考核方法提高指標(biāo)可測(cè)性。
            第四,科學(xué)確定指標(biāo)權(quán)重。
        3.慎選考核主體
    (三)規(guī)范考核管理
        1.規(guī)范考核程序
        2.加大考核力度
        3.完善監(jiān)督責(zé)任
    (四)擴(kuò)大績(jī)效應(yīng)用
        1.拉大薪酬差距
        2.規(guī)范人員管理
        3.加強(qiáng)組織管理
    (五)反饋績(jī)效結(jié)果
        1.及時(shí)反饋結(jié)果
        2.注意反饋方法
        3.積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
    (六)重視績(jī)效改進(jìn)
        1.尋找目標(biāo)差距
        2.查找產(chǎn)生原因
        3.綜合策略改進(jìn)



本文編號(hào)：3928641