在對中國公共教育供給效率的擴展研究中,進一步從高等教育和科研績效方面深入探討中國31個省市公共教育供給效率水平,有利于實現(xiàn)公共教育資源有效配置。研究結(jié)果顯示,中部地區(qū)的高等教育供給效率最優(yōu),東部次之,西部最后,而在無效率總值來源中,科技著作數(shù)和發(fā)表論文數(shù)不足是導致高等教育供給無效率的最重要的兩個來源。進一步分析發(fā)現(xiàn),中部地區(qū)的效率與東部地區(qū)基本持平,西部地區(qū)最低,其中學術(shù)論文數(shù)不足是導致科研水平無效率的主要來源。整體上,東部地區(qū)效率不及中部地區(qū)主要由于教育科研經(jīng)費投入過高導致。

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圖２高校創(chuàng)新相關(guān)文獻高產(chǎn)作者表２高校創(chuàng)新相關(guān)文獻高產(chǎn)作者及代表作序號作者及年份發(fā)文數(shù)量被引最多文獻１馮海燕（２０１５）５高�？蒲袌F隊創(chuàng)新能力績效考核管理研究２王樹喬（２０１５）４基于ＤＥＡ方法的江蘇省高�？蒲行试u價研究３劉在洲（２０１５）４高�？蒲匈|(zhì)量評價指標體系研究４杜德斌（....

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