知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)管理能力與員工績(jī)效的關(guān)系研究
發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 23:10
當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,個(gè)人知識(shí)管理這個(gè)概念尤為重要,對(duì)于知識(shí)型員工而言,是否具備較強(qiáng)的個(gè)人知識(shí)管理能力在很大程度上會(huì)影響其個(gè)人績(jī)效和組織績(jī)效。因此,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大背景下,本文研究了知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)管理能力與員工績(jī)效之間的關(guān)系;趥(gè)人知識(shí)管理能力理論和員工績(jī)效理論,本研究構(gòu)建了知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)管理能力與員工績(jī)效的關(guān)系模型,并提出了理論假設(shè)。本文利用實(shí)證研究方法,將調(diào)查問卷發(fā)放給各行各業(yè)知識(shí)型員工,隨后使用SPSS工具分析問卷數(shù)據(jù),并驗(yàn)證了理論模型和理論假設(shè)。本研究表明,知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)獲取能力對(duì)任務(wù)績(jī)效、關(guān)系績(jī)效和遠(yuǎn)端績(jī)效具有顯著的促進(jìn)作用;知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)分享能力對(duì)任務(wù)績(jī)效、創(chuàng)新績(jī)效、關(guān)系績(jī)效、遠(yuǎn)端績(jī)效具有顯著的促進(jìn)作用;知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)創(chuàng)造能力僅對(duì)創(chuàng)新績(jī)效具有顯著的促進(jìn)作用;知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)運(yùn)用能力對(duì)任務(wù)績(jī)效、創(chuàng)新績(jī)效、關(guān)系績(jī)效、遠(yuǎn)端績(jī)效具有顯著的促進(jìn)作用。本文運(yùn)用實(shí)證研究方法研究了知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)管理能力對(duì)員工績(jī)效的影響,研究結(jié)果不僅豐富了個(gè)人知識(shí)管理理論與員工績(jī)效理論,同時(shí)也給知識(shí)型員工個(gè)人以及所屬企業(yè)提供了參考。根據(jù)本文研究結(jié)論,知識(shí)型員工可以通過提升自己...
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究?jī)?nèi)容
第二章 文獻(xiàn)綜述
2.1 知識(shí)型員工
2.1.1 知識(shí)型員工的定義
2.1.2 知識(shí)型員工的特征
2.2 個(gè)人知識(shí)管理
2.2.1 個(gè)人知識(shí)管理的概念
2.2.2 個(gè)人知識(shí)管理的內(nèi)容
2.2.3 個(gè)人知識(shí)管理的方法和原則
2.3 員工績(jī)效
2.3.1 員工績(jī)效的概念
2.3.2 員工績(jī)效的維度
第三章 理論模型與假設(shè)
3.1 研究假設(shè)
3.1.1 個(gè)人知識(shí)獲取能力與員工績(jī)效
3.1.2 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)存能力與員工績(jī)效
3.1.3 個(gè)人知識(shí)分享能力與員工績(jī)效
3.1.4 個(gè)人知識(shí)創(chuàng)造能力與員工績(jī)效
3.1.5 個(gè)人知識(shí)運(yùn)用能力與員工績(jī)效
3.2 研究理論模型
第四章 研究方法
4.1 研究步驟
4.1.1 問卷設(shè)計(jì)
4.1.2 預(yù)調(diào)研
4.1.3 正式調(diào)研
4.1.4 數(shù)據(jù)分析和結(jié)論
4.2 問卷設(shè)計(jì)來源及調(diào)查對(duì)象選擇
4.2.1 問卷編制
4.2.2 調(diào)查對(duì)象選擇
第五章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)驗(yàn)證
5.1 因子分析
5.1.1 知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)管理能力因子分析
5.1.2 知識(shí)型員工績(jī)效因子分析
5.2 信度和效度分析
5.2.1 信度分析
5.2.2 效度分析
5.3 相關(guān)性分析
5.4 回歸分析
5.5 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果討論
5.5.1 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果匯總
5.5.2 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果的進(jìn)一步討論
第六章 結(jié)論與管理策略
6.1 研究結(jié)論及理論貢獻(xiàn)
6.2 管理啟示
6.3 局限性與未來研究
參考文獻(xiàn)
附錄
在學(xué)期間的研究成果
致謝
本文編號(hào):3804673
【文章頁(yè)數(shù)】:50 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究意義
1.3 研究?jī)?nèi)容
第二章 文獻(xiàn)綜述
2.1 知識(shí)型員工
2.1.1 知識(shí)型員工的定義
2.1.2 知識(shí)型員工的特征
2.2 個(gè)人知識(shí)管理
2.2.1 個(gè)人知識(shí)管理的概念
2.2.2 個(gè)人知識(shí)管理的內(nèi)容
2.2.3 個(gè)人知識(shí)管理的方法和原則
2.3 員工績(jī)效
2.3.1 員工績(jī)效的概念
2.3.2 員工績(jī)效的維度
第三章 理論模型與假設(shè)
3.1 研究假設(shè)
3.1.1 個(gè)人知識(shí)獲取能力與員工績(jī)效
3.1.2 個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)存能力與員工績(jī)效
3.1.3 個(gè)人知識(shí)分享能力與員工績(jī)效
3.1.4 個(gè)人知識(shí)創(chuàng)造能力與員工績(jī)效
3.1.5 個(gè)人知識(shí)運(yùn)用能力與員工績(jī)效
3.2 研究理論模型
第四章 研究方法
4.1 研究步驟
4.1.1 問卷設(shè)計(jì)
4.1.2 預(yù)調(diào)研
4.1.3 正式調(diào)研
4.1.4 數(shù)據(jù)分析和結(jié)論
4.2 問卷設(shè)計(jì)來源及調(diào)查對(duì)象選擇
4.2.1 問卷編制
4.2.2 調(diào)查對(duì)象選擇
第五章 數(shù)據(jù)分析與假設(shè)驗(yàn)證
5.1 因子分析
5.1.1 知識(shí)型員工個(gè)人知識(shí)管理能力因子分析
5.1.2 知識(shí)型員工績(jī)效因子分析
5.2 信度和效度分析
5.2.1 信度分析
5.2.2 效度分析
5.3 相關(guān)性分析
5.4 回歸分析
5.5 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果討論
5.5.1 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果匯總
5.5.2 假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果的進(jìn)一步討論
第六章 結(jié)論與管理策略
6.1 研究結(jié)論及理論貢獻(xiàn)
6.2 管理啟示
6.3 局限性與未來研究
參考文獻(xiàn)
附錄
在學(xué)期間的研究成果
致謝
本文編號(hào):3804673
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