基于高校績效工資改革問題研究
發(fā)布時(shí)間:2023-02-18 11:11
建立績效考核管理系統(tǒng)可以幫助高校實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。績效評估本質(zhì)上是一種過程管理,而不僅僅是結(jié)果評估。這是將中長期目標(biāo)分解為年度、季度和每月指標(biāo),不斷監(jiān)督教師的實(shí)現(xiàn)和完成情況的過程,有效的績效評估可以幫助高校實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。建立績效考核管理系統(tǒng)還可以幫助大學(xué)探索管理問題。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校績效工資考核相關(guān)理論
(一)績效評估的作用
二、高校績效評估的主要過程
(一)準(zhǔn)備階段
(二)實(shí)施階段
(三)評估階段
(四)總結(jié)階段
三、高?冃ЧべY改革的發(fā)展策略
(一)準(zhǔn)備階段
(二)實(shí)施階段
(三)評估階段
(四)總結(jié)階段
四、結(jié)語
本文編號:3744847
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高校績效工資考核相關(guān)理論
(一)績效評估的作用
二、高校績效評估的主要過程
(一)準(zhǔn)備階段
(二)實(shí)施階段
(三)評估階段
(四)總結(jié)階段
三、高?冃ЧべY改革的發(fā)展策略
(一)準(zhǔn)備階段
(二)實(shí)施階段
(三)評估階段
(四)總結(jié)階段
四、結(jié)語
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