我國(guó)高等教育中的公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)——以“雙一流”政策為例
發(fā)布時(shí)間:2021-09-22 08:44
我國(guó)的大學(xué)重點(diǎn)建設(shè)政策,從最初的"211""985"計(jì)劃,再到近幾年的"雙一流"政策,隨著相關(guān)公共政策的不斷發(fā)展,相關(guān)專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)也逐漸進(jìn)入正軌。鑒于我國(guó)高等教育公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)在實(shí)際操作過(guò)程中存在的問(wèn)題,應(yīng)繼續(xù)提升績(jī)效審計(jì)方法的靈活性,建立健全系統(tǒng)性績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系,引入平衡計(jì)分卡,加強(qiáng)復(fù)合型人才隊(duì)伍的建設(shè),建立完善專項(xiàng)資金管理制度,重視績(jī)效審計(jì)結(jié)果的落實(shí)整改和組織監(jiān)督,充分發(fā)揮公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的作用,進(jìn)而推動(dòng)我國(guó)審計(jì)全覆蓋的進(jìn)一步發(fā)展。
【文章來(lái)源】:經(jīng)營(yíng)與管理. 2020,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述
(一)國(guó)外文獻(xiàn)綜述
(二)國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
1. 雙一流政策的闡述
2. 財(cái)政專項(xiàng)績(jī)效審計(jì)的含義
3. 財(cái)政專項(xiàng)績(jī)效審計(jì)的指標(biāo)體系
(三)文獻(xiàn)述評(píng)
三、公共政策與高等教育
(一)公共政策與高等教育的關(guān)系
(二)高校中公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀
四、高等教育公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的發(fā)展缺陷
(一)缺乏相應(yīng)理論框架基礎(chǔ)
(二)專項(xiàng)資金因素績(jī)效審計(jì)較為復(fù)雜
(三)缺乏相應(yīng)的高水平人才
(四)審計(jì)手段欠缺,缺乏技術(shù)的運(yùn)用
(五)公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)結(jié)果運(yùn)用范圍有限
五、高等教育公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)優(yōu)化路徑
(一)豐富審計(jì)技術(shù)方法,加強(qiáng)信息化建設(shè)
(二)引入“平衡計(jì)分卡”
(三)建立健全系統(tǒng)性績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系
(四)加強(qiáng)復(fù)合型人才隊(duì)伍建設(shè),提升審計(jì)人員綜合素養(yǎng)
(五)建立完善專項(xiàng)資金的管理制度
(六)重視專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)結(jié)果的信息披露和落實(shí)監(jiān)督
六、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]政策效果審計(jì)在我國(guó)的完善與應(yīng)用研究[J]. 顧燚. 江蘇商論. 2019(12)
[2]“雙一流”背景下中央高校財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效管理路徑之初步研究[J]. 侯宇飛. 納稅. 2019(30)
[3]重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)70年:歷史傳承與創(chuàng)新發(fā)展[J]. 陳廷柱,李良立. 吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(06)
[4]財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)研究[J]. 董麗雙. 現(xiàn)代營(yíng)銷(經(jīng)營(yíng)版). 2019(09)
[5]財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的問(wèn)題及對(duì)策建議[J]. 杜冰麗. 經(jīng)營(yíng)與管理. 2019(07)
[6]公共政策審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建——基于平衡計(jì)分卡[J]. 魯靖,嵇欣欣. 財(cái)會(huì)月刊. 2018(12)
[7]財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)研究[J]. 王光燦. 財(cái)會(huì)學(xué)習(xí). 2017(16)
[8]公共政策績(jī)效審計(jì)問(wèn)題分析[J]. 洪德山. 財(cái)政監(jiān)督. 2017(06)
[9]“雙一流”:新時(shí)期我國(guó)院校重點(diǎn)建設(shè)政策的延續(xù)與調(diào)適[J]. 張端鴻. 教育發(fā)展研究. 2016(23)
[10]試論政策評(píng)估的焦點(diǎn)及其標(biāo)準(zhǔn)[J]. 謝明,張書連. 北京行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(03)
博士論文
[1]基于制度視角的高等教育政策評(píng)估[D]. 鄭中華.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2009
碩士論文
[1]教育公正視角下的“雙一流”政策研究[D]. 李雨宸.東北師范大學(xué) 2018
[2]雙一流背景下我國(guó)重點(diǎn)高校區(qū)域分布的研究[D]. 常靜.陜西師范大學(xué) 2018
[3]地方政府公共政策執(zhí)行績(jī)效評(píng)估問(wèn)題研究[D]. 張識(shí).吉林大學(xué) 2017
本文編號(hào):3403473
【文章來(lái)源】:經(jīng)營(yíng)與管理. 2020,(10)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【文章目錄】:
一、引言
二、文獻(xiàn)綜述
(一)國(guó)外文獻(xiàn)綜述
(二)國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
1. 雙一流政策的闡述
2. 財(cái)政專項(xiàng)績(jī)效審計(jì)的含義
3. 財(cái)政專項(xiàng)績(jī)效審計(jì)的指標(biāo)體系
(三)文獻(xiàn)述評(píng)
三、公共政策與高等教育
(一)公共政策與高等教育的關(guān)系
(二)高校中公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀
四、高等教育公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的發(fā)展缺陷
(一)缺乏相應(yīng)理論框架基礎(chǔ)
(二)專項(xiàng)資金因素績(jī)效審計(jì)較為復(fù)雜
(三)缺乏相應(yīng)的高水平人才
(四)審計(jì)手段欠缺,缺乏技術(shù)的運(yùn)用
(五)公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)結(jié)果運(yùn)用范圍有限
五、高等教育公共政策專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)優(yōu)化路徑
(一)豐富審計(jì)技術(shù)方法,加強(qiáng)信息化建設(shè)
(二)引入“平衡計(jì)分卡”
(三)建立健全系統(tǒng)性績(jī)效審計(jì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系
(四)加強(qiáng)復(fù)合型人才隊(duì)伍建設(shè),提升審計(jì)人員綜合素養(yǎng)
(五)建立完善專項(xiàng)資金的管理制度
(六)重視專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)結(jié)果的信息披露和落實(shí)監(jiān)督
六、結(jié)論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]政策效果審計(jì)在我國(guó)的完善與應(yīng)用研究[J]. 顧燚. 江蘇商論. 2019(12)
[2]“雙一流”背景下中央高校財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效管理路徑之初步研究[J]. 侯宇飛. 納稅. 2019(30)
[3]重點(diǎn)大學(xué)建設(shè)70年:歷史傳承與創(chuàng)新發(fā)展[J]. 陳廷柱,李良立. 吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(06)
[4]財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)研究[J]. 董麗雙. 現(xiàn)代營(yíng)銷(經(jīng)營(yíng)版). 2019(09)
[5]財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)的問(wèn)題及對(duì)策建議[J]. 杜冰麗. 經(jīng)營(yíng)與管理. 2019(07)
[6]公共政策審計(jì)績(jī)效評(píng)價(jià)體系構(gòu)建——基于平衡計(jì)分卡[J]. 魯靖,嵇欣欣. 財(cái)會(huì)月刊. 2018(12)
[7]財(cái)政專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)研究[J]. 王光燦. 財(cái)會(huì)學(xué)習(xí). 2017(16)
[8]公共政策績(jī)效審計(jì)問(wèn)題分析[J]. 洪德山. 財(cái)政監(jiān)督. 2017(06)
[9]“雙一流”:新時(shí)期我國(guó)院校重點(diǎn)建設(shè)政策的延續(xù)與調(diào)適[J]. 張端鴻. 教育發(fā)展研究. 2016(23)
[10]試論政策評(píng)估的焦點(diǎn)及其標(biāo)準(zhǔn)[J]. 謝明,張書連. 北京行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(03)
博士論文
[1]基于制度視角的高等教育政策評(píng)估[D]. 鄭中華.中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2009
碩士論文
[1]教育公正視角下的“雙一流”政策研究[D]. 李雨宸.東北師范大學(xué) 2018
[2]雙一流背景下我國(guó)重點(diǎn)高校區(qū)域分布的研究[D]. 常靜.陜西師范大學(xué) 2018
[3]地方政府公共政策執(zhí)行績(jī)效評(píng)估問(wèn)題研究[D]. 張識(shí).吉林大學(xué) 2017
本文編號(hào):3403473
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