網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺數(shù)據(jù)反饋學(xué)習(xí)績效能力的有效性探討——以金榜樹網(wǎng)校為例
發(fā)布時(shí)間:2021-09-06 21:53
新形勢下,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成為一種新型教學(xué)模式,具有諸多優(yōu)勢。但是,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能否反饋學(xué)習(xí)績效能力,成為相關(guān)學(xué)者的關(guān)注重點(diǎn)。文章選取兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,研究了平臺數(shù)據(jù)反饋學(xué)習(xí)績效能力的有效性,為實(shí)際教學(xué)應(yīng)用提供參考。
【文章來源】:中國新通信. 2020,22(15)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、研究背景
二、數(shù)據(jù)反饋學(xué)習(xí)績效能力的研究現(xiàn)狀
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺數(shù)據(jù)反饋學(xué)習(xí)績效能力有效性的研究
1、 研究設(shè)計(jì)。
2、研究內(nèi)容。
3、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
4、結(jié)論。
結(jié)語:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)的研究[J]. 王立新,鮑亞玲. 山西青年. 2020(01)
[2]混合式教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建[J]. 任路. 軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2019(11)
[3]網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺建設(shè)與實(shí)踐[J]. 何蕾,劉敏. 電腦知識與技術(shù). 2019(32)
[4]基于大數(shù)據(jù)的教育智慧平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 張睿思. 現(xiàn)代電子技術(shù). 2019(14)
本文編號:3388239
【文章來源】:中國新通信. 2020,22(15)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、研究背景
二、數(shù)據(jù)反饋學(xué)習(xí)績效能力的研究現(xiàn)狀
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺數(shù)據(jù)反饋學(xué)習(xí)績效能力有效性的研究
1、 研究設(shè)計(jì)。
2、研究內(nèi)容。
3、 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
4、結(jié)論。
結(jié)語:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理教學(xué)的研究[J]. 王立新,鮑亞玲. 山西青年. 2020(01)
[2]混合式教學(xué)中網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建[J]. 任路. 軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2019(11)
[3]網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺建設(shè)與實(shí)踐[J]. 何蕾,劉敏. 電腦知識與技術(shù). 2019(32)
[4]基于大數(shù)據(jù)的教育智慧平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 張睿思. 現(xiàn)代電子技術(shù). 2019(14)
本文編號:3388239
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