高職院校學(xué)生資助工作是由高職院校、學(xué)生、銀行等利益相關(guān)者共同參與的重大事業(yè)。J學(xué)院2016-2018年的資助工作成效明顯,但在人員編制、經(jīng)費(fèi)管理、自設(shè)資助與資助宣傳等方面仍存在一些不足,原因在于各利益主體過(guò)分追求既得利益而未充分履行應(yīng)盡義務(wù)。因此,高職院校應(yīng)該履行落實(shí)國(guó)家資助政策的義務(wù),學(xué)生應(yīng)該履行誠(chéng)實(shí)守信的義務(wù),銀行應(yīng)該明確利益主體地位并履行回收助學(xué)貸款的義務(wù),三方共同確保學(xué)生資助工作高效開(kāi)展。 

【文章來(lái)源】：湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,33(09)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、利益相關(guān)者理論
二、存在問(wèn)題
    (一)高校方面:未充分履行落實(shí)資助政策的義務(wù)
        1．人員編制不足。
        2．自設(shè)資助不足。
        3．經(jīng)費(fèi)管理不當(dāng)。
        4．資助宣傳不夠。
    (二)學(xué)生方面:未充分履行誠(chéng)實(shí)守信的義務(wù)
        1．誠(chéng)信教育效果不佳。
        2．未能按時(shí)歸還貸款。
    (三)銀行方面:未充分履行催收助學(xué)貸款的義務(wù)
        1．主體地位缺失。
        2．缺乏有力措施。
三、改進(jìn)措施
    (一)高校應(yīng)履行的義務(wù)
        1．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
        2．有效管理經(jīng)費(fèi)。
        3．強(qiáng)化自設(shè)資助。
        4．加大宣傳力度。
    (二)學(xué)生應(yīng)履行的義務(wù):增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，按時(shí)歸還貸款
    (三)銀行應(yīng)履行的義務(wù):明確主體地位，創(chuàng)新催收方式


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]利益相關(guān)者理論綜述研究[J]. 王喚明,江若塵.  經(jīng)濟(jì)問(wèn)題探索. 2007(04)
[2]大學(xué)生資助體系的利益主體分析[J]. 曲紹衛(wèi),潘建軍.  江蘇高教. 2006(06)
[3]論利益主體[J]. 趙平俊,賀新元.  江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2004(03)



本文編號(hào)：3300409