[目的/意義]旨在為高校數(shù)據(jù)庫績效評價提供參考。[方法/過程]利用Web of Science學(xué)科評價工具獲取引用數(shù)據(jù)和出版數(shù)據(jù),采用全文下載量、引文量、發(fā)文量、論文被引頻次等評價指標(biāo),對華南理工大學(xué)圖書館9個外文電子期刊全文數(shù)據(jù)庫的使用效益和學(xué)術(shù)效益進(jìn)行評價。[結(jié)果/結(jié)論]不同外文電子期刊全文數(shù)據(jù)庫的績效比較,可從科研人員對數(shù)據(jù)庫論文的下載、引用和出版三個視角出發(fā),以全文下載量、引文量、發(fā)文量和論文被引頻次等為評價指標(biāo)進(jìn)行全面分析。 

【文章來源】：情報探索. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：7 頁

【部分圖文】：

各個數(shù)據(jù)庫全文下載量

圖1 各個數(shù)據(jù)庫全文下載量3個綜合性數(shù)據(jù)庫中，單篇全文下載成本W(wǎng)iley最高，SpringerLink次之，Elsevier最低。學(xué)科專業(yè)數(shù)據(jù)庫中，ACS、RSC數(shù)據(jù)庫單篇全文下載成本比IEEE低，AIP和APS數(shù)據(jù)庫單篇全文下載成本比IEEE高。這表明化學(xué)專業(yè)數(shù)據(jù)庫下載使用效益比工程學(xué)高，工程學(xué)專業(yè)數(shù)據(jù)庫的下載使用效益比物理學(xué)高。同一學(xué)科的2個不同專業(yè)數(shù)據(jù)庫，單篇全文下載成本RSC比同為化學(xué)專業(yè)的ACS低，AIP比同為物理學(xué)專業(yè)的APS低，說明RSC的下載使用效益比ACS高，AIP的下載使用效益比APS高。

檢索Web of Science核心合集，獲得我校2018年被Web of Science收錄的論文參考文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，再利用Excel表格將參考文獻(xiàn)的來源期刊與各個數(shù)據(jù)庫收錄的期刊進(jìn)行匹配，匯總統(tǒng)計得到各個數(shù)據(jù)庫的引文數(shù)據(jù)，如圖3所示。從圖3可以得知，Elsevier、ACS、Wiley、RSC、IEEE、Springer Link等6個數(shù)據(jù)庫的引文量較高，引用次數(shù)超過6700次。AIP、APS和NATURE這3個數(shù)據(jù)庫引文量較低。其中，Elsevier的引文量最高，NATURE的引文量最少。3個綜合性數(shù)據(jù)庫中:Elsevier的引文量最多，達(dá)到5萬多次;Wiley的引文量比Elsevier少，比Springer Link多。這3個數(shù)據(jù)庫的引文量差距較大，Elsevier的引文量是Wiley的近3倍，而Wiley的引文量是Springer Link的2倍多。學(xué)科專業(yè)數(shù)據(jù)庫中，ACS和RSC數(shù)據(jù)庫的引文量比IEEE數(shù)據(jù)庫多，AIP和APS數(shù)據(jù)庫的引文量最少。這表明化學(xué)、工程學(xué)和物理學(xué)3個學(xué)科領(lǐng)域中，化學(xué)的引用需求最多，其次是工程學(xué)，物理學(xué)的引用需求最少。同一學(xué)科的2個不同專業(yè)數(shù)據(jù)庫，ACS的引文量比同為化學(xué)專業(yè)的RSC多，AIP的引文量比同為物理學(xué)專業(yè)的APS多。說明ACS和AIP數(shù)據(jù)庫更符合我校師生的科研需求。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]用戶數(shù)據(jù)維度的數(shù)字資源評價方法及實(shí)例——以電子科技大學(xué)圖書館為例[J]. 畢艷芳,李泰峰.  圖書情報工作. 2017(22)
[3]基于用戶使用行為分析的數(shù)字資源管理評估系統(tǒng)[J]. 韓佳.  圖書館學(xué)研究. 2016(03)
[4]基于被引頻次統(tǒng)計的基礎(chǔ)科學(xué)數(shù)據(jù)庫影響力分析[J]. 朱艷華,胡良霖,閻保平,黎建輝.  科研信息化技術(shù)與應(yīng)用. 2013(04)
[5]高校數(shù)字資源采訪館員的素養(yǎng)和能力探究[J]. 金潔琴.  圖書館學(xué)研究. 2013(05)
[6]面向?qū)W術(shù)影響力評價的科技文獻(xiàn)引用與下載的相關(guān)性研究[J]. 曹藝,王曰芬,丁潔.  圖書情報工作. 2012(08)
[7]高校圖書館電子資源使用與用戶檢索行為統(tǒng)計分析——以ScienceDirect數(shù)據(jù)庫為例[J]. 劉佳音.  大學(xué)圖書館學(xué)報. 2012(02)
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本文編號：3283859