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知識(shí)獲取與整合對(duì)再創(chuàng)能力及創(chuàng)新績(jī)效的作用機(jī)理

發(fā)布時(shí)間:2021-04-29 19:28
  近年來(lái),越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)開(kāi)始慢慢發(fā)展起來(lái),但有一些新興企業(yè)仍處于相對(duì)弱小的狀態(tài),面臨技術(shù)和市場(chǎng)的雙重劣勢(shì),這些企業(yè)只有通過(guò)創(chuàng)新才能獲得可持續(xù)性的發(fā)展。針對(duì)這類(lèi)企業(yè)的特征,本文提出再創(chuàng)能力的概念,認(rèn)為該能力是企業(yè)對(duì)內(nèi)外部資源進(jìn)行有效地調(diào)整、配置和不斷迭代的動(dòng)態(tài)能力,中國(guó)企業(yè)要想在技術(shù)和市場(chǎng)上追趕先進(jìn)企業(yè),必須重視再創(chuàng)能力的培養(yǎng)。知識(shí)是創(chuàng)新過(guò)程中的核心資源,知識(shí)與再創(chuàng)能力的形成機(jī)理有什么關(guān)系,進(jìn)而會(huì)對(duì)創(chuàng)新績(jī)效有什么影響,這是本文研究的重點(diǎn)。本文基于知識(shí)獲取和知識(shí)整合,通過(guò)對(duì)模型進(jìn)行實(shí)證分析,探討了二者對(duì)再創(chuàng)能力的作用機(jī)理及對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響。本文主要探討在客戶(hù)導(dǎo)向與競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向這一雙導(dǎo)向調(diào)節(jié)變量下,知識(shí)獲取與整合對(duì)再創(chuàng)能力的作用機(jī)理及對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響。通過(guò)運(yùn)用212家企業(yè)數(shù)據(jù)的實(shí)證研究,從知識(shí)獲取和知識(shí)整合角度揭示了再創(chuàng)能力的影響機(jī)理及對(duì)創(chuàng)新績(jī)效的影響,結(jié)果表明:知識(shí)獲取、知識(shí)整合均能正向影響企業(yè)的再創(chuàng)能力;知識(shí)獲取、知識(shí)整合均有利于企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的提升,且再創(chuàng)能力起到部分中介的作用;競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向負(fù)向調(diào)節(jié)知識(shí)獲取對(duì)再創(chuàng)能力的作用,正向調(diào)節(jié)知識(shí)整合對(duì)再創(chuàng)能力的影響;客戶(hù)導(dǎo)向正向調(diào)節(jié)知識(shí)獲取對(duì)再創(chuàng)能... 

【文章來(lái)源】:哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江省 211工程院校 985工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景和問(wèn)題
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究問(wèn)題
    1.2 研究目的和意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.3.1 知識(shí)獲取和知識(shí)整合相關(guān)研究
        1.3.2 競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向和客戶(hù)導(dǎo)向的相關(guān)研究
        1.3.3 再創(chuàng)能力的相關(guān)研究
        1.3.4 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述的簡(jiǎn)析
    1.4 研究?jī)?nèi)容
    1.5 研究方法與技術(shù)路線(xiàn)圖
        1.5.1 研究方法
        1.5.2 技術(shù)路線(xiàn)圖
第2章 相關(guān)理論基礎(chǔ)
    2.1 知識(shí)獲取相關(guān)理論
        2.1.1 知識(shí)獲取的研究視角
        2.1.2 知識(shí)獲取的概念界定
    2.2 知識(shí)整合相關(guān)理論
        2.2.1 知識(shí)整合的內(nèi)涵
        2.2.2 知識(shí)整合的模式
        2.2.3 知識(shí)整合概念界定
    2.3 競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向相關(guān)理論
        2.3.1 競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向的定義
        2.3.2 不同視角下的競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向
    2.4 客戶(hù)導(dǎo)向相關(guān)理論
        2.4.1 客戶(hù)導(dǎo)向的定義
        2.4.2 不同視角下的客戶(hù)導(dǎo)向
    2.5 再創(chuàng)能力的相關(guān)研究
        2.5.1 產(chǎn)品創(chuàng)新
        2.5.2 迭代創(chuàng)新
        2.5.5 再創(chuàng)能力的提出
        2.5.6 再創(chuàng)能力的相關(guān)概念
    2.6 本章小結(jié)
第3章 研究假設(shè)與理論模型構(gòu)建
    3.1 知識(shí)獲取和知識(shí)整合與再創(chuàng)能力
    3.2 再創(chuàng)能力與創(chuàng)新績(jī)效
    3.3 知識(shí)獲取和知識(shí)整合與創(chuàng)新績(jī)效
    3.4 再創(chuàng)能力的中介作用
    3.5 競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向的調(diào)節(jié)作用
    3.6 客戶(hù)導(dǎo)向的調(diào)節(jié)作用
    3.7 研究模型
    3.8 本章小結(jié)
第4章 實(shí)證分析
    4.1 問(wèn)卷設(shè)計(jì)與調(diào)查
        4.1.1 量表的度量
        4.1.2 變量度量
        4.1.3 調(diào)查對(duì)象與數(shù)據(jù)收集
    4.2 數(shù)據(jù)處理
        4.2.1 描述性統(tǒng)計(jì)分析
        4.2.2 信度和效度分析
        4.2.3 修正模型
    4.3 假設(shè)檢驗(yàn)
        4.3.1 基本模型分析
        4.3.2 中介模型分析
        4.3.3 調(diào)節(jié)模型分析
        4.3.4 假設(shè)總結(jié)
    4.4 結(jié)果分析
        4.4.1 知識(shí)獲取對(duì)再創(chuàng)能力及創(chuàng)新績(jī)效的作用機(jī)理
        4.4.2 知識(shí)整合對(duì)再創(chuàng)能力及創(chuàng)新績(jī)效的作用機(jī)理
    4.5 企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展建議
        4.5.1 基于知識(shí)獲取與知識(shí)整合的再創(chuàng)能力提升路徑
        4.5.2 完善企業(yè)內(nèi)部知識(shí)管理機(jī)制
        4.5.3 雙導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用下再創(chuàng)能力的發(fā)展路徑
    4.6 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]學(xué)習(xí)導(dǎo)向、開(kāi)放式創(chuàng)新與新產(chǎn)品市場(chǎng)績(jī)效——市場(chǎng)導(dǎo)向的調(diào)節(jié)作用[J]. 王婷.  北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)
[2]創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)知識(shí)異質(zhì)性、知識(shí)整合能力與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力關(guān)系研究[J]. 劉澤雙,杜若璇.  科技管理研究. 2018(08)
[3]CEO領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、TMT行為整合與企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效[J]. 榮鵬飛,蘇勇,王曉靈.  學(xué)海. 2018(01)
[4]互補(bǔ)知識(shí)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績(jī)效的影響研究——技術(shù)創(chuàng)新動(dòng)態(tài)能力的中介作用[J]. 熊勝緒,李婷,馬自星.  珞珈管理評(píng)論. 2017(04)
[5]CEO道德領(lǐng)導(dǎo)與技術(shù)創(chuàng)新:企業(yè)內(nèi)部知識(shí)整合的中介作用[J]. 周潔.  經(jīng)濟(jì)論壇. 2017(12)
[6]企業(yè)知識(shí)獲取國(guó)內(nèi)研究述評(píng)與展望[J]. 余紅劍,喻靜嫻,王沁瑩.  浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(02)
[7]團(tuán)隊(duì)成員自發(fā)外部搜索的知識(shí)整合過(guò)程研究[J]. 鐘競(jìng),吳玥,羅瑾璉.  科技進(jìn)步與對(duì)策. 2016(11)
[8]迭代創(chuàng)新:概念、特征與關(guān)鍵成功因素[J]. 黃艷,陶秋燕.  技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2015(10)
[9]顧客導(dǎo)向、競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向、市場(chǎng)知識(shí)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——基于產(chǎn)品創(chuàng)新性的差異比較研究[J]. 王鑒忠,秦劍,周桂榮.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2015(10)
[10]基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角的學(xué)習(xí)導(dǎo)向與企業(yè)外部知識(shí)獲取研究[J]. 江旭.  管理評(píng)論. 2015(08)

博士論文
[1]重大技術(shù)裝備制造型企業(yè)技術(shù)整合的架構(gòu)與機(jī)理研究[D]. 王銅安.浙江大學(xué) 2008

碩士論文
[1]網(wǎng)絡(luò)嵌入性、知識(shí)整合對(duì)合作創(chuàng)新績(jī)效的影響研究[D]. 周敏艷.南京師范大學(xué) 2015
[2]企業(yè)隱性知識(shí)獲取、吸收能力與創(chuàng)新績(jī)效關(guān)系的實(shí)證研究[D]. 彭輝銳.浙江理工大學(xué) 2014



本文編號(hào):3168039

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