高校專項資金是高校預(yù)算資金的重要組成部分,對專項預(yù)算資金實施全面預(yù)算績效評價能夠推動高校健康發(fā)展。從財務(wù)、服務(wù)對象、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程和學(xué)習(xí)與成長四個維度建立績效評價指標體系,有助于改善高校預(yù)算資金績效評價的現(xiàn)狀,對提升高校預(yù)算資金使用效率具有重要意義。 

【文章來源】：經(jīng)濟研究導(dǎo)刊. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、基本情況
    1. 績效概念模糊，績效目標缺乏長期性。
    2. 績效考核指標過度依賴財務(wù)指標。
    3. 績效指標單一，缺乏針對性。
    4. 績效管理缺乏后續(xù)反饋。
二、全面預(yù)算績效評價指標體系的建立
三、基于BSC的高�？冃гu價體系應(yīng)用分析
    1. 財務(wù)層面。
    2. 內(nèi)部業(yè)務(wù)流程層面。
    3. 服務(wù)對象層面。
    4. 學(xué)習(xí)與成長層面。
四、績效評價體系運行的保障機制
    1. 建立預(yù)算項目庫管理機制。
    2. 實行預(yù)算項目“自評+他評”制度。
五、結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]BSC視角下行政事業(yè)單位績效評價體系設(shè)計——以基層某事業(yè)單位為例[J]. 高旭英.  商業(yè)會計. 2019(05)
[2]以優(yōu)化資源配置為目的的高校預(yù)算績效管理措施淺析[J]. 姚哲.  財務(wù)與會計. 2018(24)
[3]基于滾動預(yù)算的高校預(yù)算項目庫建設(shè)研究[J]. 周瑜琛.  會計之友. 2018(24)
[4]高校學(xué)科建設(shè)專項資金績效預(yù)算模型探討[J]. 劉巧華.  會計之友. 2018(07)
[5]高校預(yù)算項目庫績效管理模式探討[J]. 李春霞.  當代經(jīng)濟. 2017(28)
[6]高校專項資金績效評價體系構(gòu)建研究——基于平衡計分卡的視角[J]. 申艷艷.  會計之友. 2016(01)
[7]基于中期財政規(guī)劃視角的滾動項目庫分類管理研究——以某縣級地方政府的實踐為案例[J]. 梁春鼎.  經(jīng)濟研究參考. 2015(34)
[8]基于BSC的高校預(yù)算績效評價體系的研究[J]. 賈夢莎,胡鈺曦.  財經(jīng)界(學(xué)術(shù)版). 2013(11)
[9]探索建立全過程預(yù)算績效管理體系[J].   中國財政. 2011(05)



本文編號：3103430