本文關鍵詞：上海A民辦中學教師績效管理案例研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在當代社會,一個國家和社會的發(fā)展取決于人才,人才的培養(yǎng)是一個國家未來戰(zhàn)略發(fā)展的關鍵。在整個中學教育當中,民辦教育占據(jù)了相當重要的位置,而民辦中學教師的素質(zhì)問題直接決定了教育質(zhì)量的高低,如何提高教師的素質(zhì),提高教師的工作質(zhì)量,促進教學水平的提高是一個十分重要的問題。從學校管理的角度上看,通過對教師實施科學的績效管理與考核措施,可以有效的激發(fā)和促進教師素質(zhì)和工作績效的提高,從而促進教學質(zhì)量的改善。上海A民辦中學的管理者已經(jīng)認識到這個問題,于2014年成立專門性的人力資源部門,計劃以改革績效考核體系為基礎,繼而改進薪酬管理水平,通過績效與薪酬管理手段提升教師的工作績效、提高學校的教學水平及競爭力,為今后成為一所高水平的民辦中學努力。但經(jīng)過對新績效考核體系運行情況的觀察,發(fā)現(xiàn)學校的管理者在建立績效考核體系時并未考慮學校自身的特點和教師的具體情況,未全面分析影響教師績效水平的各類因素,使得績效考核體系存在考核指標設置不合理、考核標準不明確、可操作性較差等諸多問題。除此之外,績效考核的進展也并不順利,一些教師對新的績效考核制度普遍存在抵觸情緒,多數(shù)項目部的績效考核未按預定時間完成。根據(jù)以上情況,本文展開對上海A民辦中學教師績效考核的研究,因此希望通過運用績效管理的基本理論和員工績效研究的成果,吸取其他企業(yè)績效管理中的成功經(jīng)驗,并結(jié)合上海A民辦中學業(yè)務特點,對上海A民辦中學績效考核體系進行改進研究并提出具有實踐意義的改進建議。
【關鍵詞】：民辦中學 教師 績效管理 績效考核 體系構(gòu)建
【學位授予單位】：華東理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G637.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 研究背景和意義9-10
• 1.2 研究思路和方法10
• 1.3 文獻綜述10-12
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)12-14
• 第2章 績效管理相關理論14-21
• 2.1 績效與績效管理的研究14-16
• 2.2 績效考核的概念和特點16-17
• 2.2.1 績效考核的概念16
• 2.2.2 績效考核的特點16-17
• 2.3 績效考核的流程17-19
• 2.3.1 確定考核標準和考核內(nèi)容18
• 2.3.2 明確考核對象和考核時間18
• 2.3.3 選擇適合的考核方法和人員18-19
• 2.3.4 制定考核程序和實施考核工作19
• 2.3.5 公開考核結(jié)果和收集反饋信息19
• 2.4 企業(yè)績效考核現(xiàn)狀和問題的研究19-21
• 第3章 上海A民辦中學績效管理的現(xiàn)狀和問題21-29
• 3.1 上海A民辦中學概況21-22
• 3.2 上海A民辦中學績效管理的現(xiàn)狀分析22-25
• 3.2.1 轉(zhuǎn)正考核22-23
• 3.2.2 月度考核23-24
• 3.2.3 年度考核24-25
• 3.3 上海A民辦中學績效管理體系調(diào)查25-27
• 3.3.1 在職教師調(diào)查與分析25-26
• 3.3.2 教師離職原因分析26-27
• 3.4 上海A民辦中學績效考核問題分析27-29
• 第4章 上海A民辦中學績效管理體系的改進設計29-41
• 4.1 上海A民辦中學績效管理體系的改進目標29
• 4.2 上海A民辦中學績效管理體系的改進思路和原則29-30
• 4.2.1 上海A民辦中學績效管理體系的改進思路29
• 4.2.2 上海A民辦中學績效考核體系的改進原則29-30
• 4.3 上海A民辦中學教師績效考核指標的改進30-32
• 4.3.1 教師績效考核指標體系30-31
• 4.3.2 教師績效考核指標權重31-32
• 4.4 上海A民辦中學教師績效管理方案的實施策略32-39
• 4.4.1 明確考核對象和考核時間32-33
• 4.4.2 選擇適合的考核人員及方法33
• 4.4.3 制定考核程序和實施考核工作33-36
• 4.4.4 公開考核結(jié)果和收集反饋信息36-39
• 4.5 上海A民辦中學績效管理及考核體系實施的保障措施39-41
• 4.5.1 轉(zhuǎn)變領導觀念,提高對績效考核系統(tǒng)的認識39
• 4.5.2 向全體教師全面介紹學�？冃Э己讼到y(tǒng)39
• 4.5.3 完善組織機構(gòu),為績效考核體系的實施提供支撐39-41
• 第5章 結(jié)論與討論41-44
• 5.1 研究結(jié)論與實踐啟示41-42
• 5.2 研究局限與展望42-44
• 參考文獻44-48
• 致謝48-49
• 卷內(nèi)備考表49

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  本文關鍵詞：上海A民辦中學教師績效管理案例研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：282513