本文關(guān)鍵詞：上海A民辦中學(xué)教師績效管理案例研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在當(dāng)代社會(huì),一個(gè)國家和社會(huì)的發(fā)展取決于人才,人才的培養(yǎng)是一個(gè)國家未來戰(zhàn)略發(fā)展的關(guān)鍵。在整個(gè)中學(xué)教育當(dāng)中,民辦教育占據(jù)了相當(dāng)重要的位置,而民辦中學(xué)教師的素質(zhì)問題直接決定了教育質(zhì)量的高低,如何提高教師的素質(zhì),提高教師的工作質(zhì)量,促進(jìn)教學(xué)水平的提高是一個(gè)十分重要的問題。從學(xué)校管理的角度上看,通過對(duì)教師實(shí)施科學(xué)的績效管理與考核措施,可以有效的激發(fā)和促進(jìn)教師素質(zhì)和工作績效的提高,從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的改善。上海A民辦中學(xué)的管理者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題,于2014年成立專門性的人力資源部門,計(jì)劃以改革績效考核體系為基礎(chǔ),繼而改進(jìn)薪酬管理水平,通過績效與薪酬管理手段提升教師的工作績效、提高學(xué)校的教學(xué)水平及競(jìng)爭力,為今后成為一所高水平的民辦中學(xué)努力。但經(jīng)過對(duì)新績效考核體系運(yùn)行情況的觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的管理者在建立績效考核體系時(shí)并未考慮學(xué)校自身的特點(diǎn)和教師的具體情況,未全面分析影響教師績效水平的各類因素,使得績效考核體系存在考核指標(biāo)設(shè)置不合理、考核標(biāo)準(zhǔn)不明確、可操作性較差等諸多問題。除此之外,績效考核的進(jìn)展也并不順利,一些教師對(duì)新的績效考核制度普遍存在抵觸情緒,多數(shù)項(xiàng)目部的績效考核未按預(yù)定時(shí)間完成。根據(jù)以上情況,本文展開對(duì)上海A民辦中學(xué)教師績效考核的研究,因此希望通過運(yùn)用績效管理的基本理論和員工績效研究的成果,吸取其他企業(yè)績效管理中的成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合上海A民辦中學(xué)業(yè)務(wù)特點(diǎn),對(duì)上海A民辦中學(xué)績效考核體系進(jìn)行改進(jìn)研究并提出具有實(shí)踐意義的改進(jìn)建議。
【關(guān)鍵詞】：民辦中學(xué) 教師 績效管理 績效考核 體系構(gòu)建
【學(xué)位授予單位】：華東理工大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G637.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 緒論9-14
• 1.1 研究背景和意義9-10
• 1.2 研究思路和方法10
• 1.3 文獻(xiàn)綜述10-12
• 1.3.1 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-12
• 1.4 論文結(jié)構(gòu)12-14
• 第2章 績效管理相關(guān)理論14-21
• 2.1 績效與績效管理的研究14-16
• 2.2 績效考核的概念和特點(diǎn)16-17
• 2.2.1 績效考核的概念16
• 2.2.2 績效考核的特點(diǎn)16-17
• 2.3 績效考核的流程17-19
• 2.3.1 確定考核標(biāo)準(zhǔn)和考核內(nèi)容18
• 2.3.2 明確考核對(duì)象和考核時(shí)間18
• 2.3.3 選擇適合的考核方法和人員18-19
• 2.3.4 制定考核程序和實(shí)施考核工作19
• 2.3.5 公開考核結(jié)果和收集反饋信息19
• 2.4 企業(yè)績效考核現(xiàn)狀和問題的研究19-21
• 第3章 上海A民辦中學(xué)績效管理的現(xiàn)狀和問題21-29
• 3.1 上海A民辦中學(xué)概況21-22
• 3.2 上海A民辦中學(xué)績效管理的現(xiàn)狀分析22-25
• 3.2.1 轉(zhuǎn)正考核22-23
• 3.2.2 月度考核23-24
• 3.2.3 年度考核24-25
• 3.3 上海A民辦中學(xué)績效管理體系調(diào)查25-27
• 3.3.1 在職教師調(diào)查與分析25-26
• 3.3.2 教師離職原因分析26-27
• 3.4 上海A民辦中學(xué)績效考核問題分析27-29
• 第4章 上海A民辦中學(xué)績效管理體系的改進(jìn)設(shè)計(jì)29-41
• 4.1 上海A民辦中學(xué)績效管理體系的改進(jìn)目標(biāo)29
• 4.2 上海A民辦中學(xué)績效管理體系的改進(jìn)思路和原則29-30
• 4.2.1 上海A民辦中學(xué)績效管理體系的改進(jìn)思路29
• 4.2.2 上海A民辦中學(xué)績效考核體系的改進(jìn)原則29-30
• 4.3 上海A民辦中學(xué)教師績效考核指標(biāo)的改進(jìn)30-32
• 4.3.1 教師績效考核指標(biāo)體系30-31
• 4.3.2 教師績效考核指標(biāo)權(quán)重31-32
• 4.4 上海A民辦中學(xué)教師績效管理方案的實(shí)施策略32-39
• 4.4.1 明確考核對(duì)象和考核時(shí)間32-33
• 4.4.2 選擇適合的考核人員及方法33
• 4.4.3 制定考核程序和實(shí)施考核工作33-36
• 4.4.4 公開考核結(jié)果和收集反饋信息36-39
• 4.5 上海A民辦中學(xué)績效管理及考核體系實(shí)施的保障措施39-41
• 4.5.1 轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念,提高對(duì)績效考核系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)39
• 4.5.2 向全體教師全面介紹學(xué)校績效考核系統(tǒng)39
• 4.5.3 完善組織機(jī)構(gòu),為績效考核體系的實(shí)施提供支撐39-41
• 第5章 結(jié)論與討論41-44
• 5.1 研究結(jié)論與實(shí)踐啟示41-42
• 5.2 研究局限與展望42-44
• 參考文獻(xiàn)44-48
• 致謝48-49
• 卷內(nèi)備考表49

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭義山;龍巖民辦中學(xué)之我見[J];龍巖師專學(xué)報(bào);2004年S1期

2 雷湘竹,周克依;廣西民辦中學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及其環(huán)境因素分析[J];上海教育科研;2004年10期

3 林典江;;加強(qiáng)民辦中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的思考[J];當(dāng)代教育論壇(校長教育研究);2008年01期

4 ;福建民辦中學(xué)一奇葩——子江中學(xué)[J];紅旗文稿;2010年23期

5 李文維;;我國民辦中學(xué)融資困難的現(xiàn)狀與對(duì)策探析[J];忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

6 鄧振輝,梁峰;關(guān)于發(fā)展民辦中學(xué)的幾點(diǎn)思考[J];江西教育;2005年17期

7 黃尚澤;;民辦中學(xué)核心競(jìng)爭力構(gòu)建探究[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年18期

8 陳桂云;;披荊斬棘,排除萬難,辦好民辦中學(xué)[J];湖南教育;1958年09期

9 ;民辦中學(xué)大有可為——介紹臨湘路口民辦中學(xué)的成長[J];湖南教育;1959年20期

10 郭愛萍;郭嘉;;雄心豪氣幾度春 桃李芬芳溢申城——上海市西南模范中學(xué)創(chuàng)造一流民辦中學(xué)紀(jì)實(shí)[J];中國經(jīng)濟(jì)快訊;2002年25期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 操樂發(fā);;民辦中學(xué)困境透析[A];中國民辦教育大典[C];2010年

2 張玉昆;;關(guān)于創(chuàng)辦民辦中學(xué)——“柳亞子中學(xué)”的具體構(gòu)想及實(shí)施方案[A];紀(jì)念南社成立90周年暨學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集[C];1999年

3 張磊;;“公民”之爭——從與公辦中學(xué)的生源競(jìng)爭中看民辦中學(xué)的出路[A];2008年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年

4 黃曉鷗;;和諧發(fā)展 創(chuàng)造輝煌[A];教育管理實(shí)踐策略研究[C];2009年

5 辛洪超;;創(chuàng)新德育思路 創(chuàng)建和諧校園[A];中國民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吉學(xué)友;從民辦中學(xué)的崛起反思公辦中學(xué)[N];貴州政協(xié)報(bào);2005年

2 朱新法;民辦中學(xué)招生迎來豐收年[N];新華日?qǐng)?bào);2003年

3 馮建華;民辦中學(xué)如何健康發(fā)展[N];濟(jì)寧日?qǐng)?bào);2007年

4 何衛(wèi)東;南充首個(gè)民辦中學(xué)黨委成立[N];南充日?qǐng)?bào);2010年

5 本報(bào)記者 何俊;20年消失20余所 生存發(fā)展須靠特色[N];青島日?qǐng)?bào);2013年

6 劉慶傳 朱新法;民辦中學(xué)打響生源戰(zhàn)[N];新華日?qǐng)?bào);2003年

7 張艷;優(yōu)質(zhì)民辦中學(xué)的崛起之路[N];中國教師報(bào);2007年

8 記者 龍丹梅;渝北投1.48億收購民辦中學(xué)[N];重慶日?qǐng)?bào);2010年

9 姜云起;學(xué)費(fèi)漲價(jià)都有理嗎？[N];解放日?qǐng)?bào);2011年

10 劉潤合 王鵬;民辦中學(xué)的一顆耀眼明星[N];大同日?qǐng)?bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邱超;民辦中學(xué)優(yōu)質(zhì)化探索[D];華東師范大學(xué);2009年

2 王翠蘭;呼和浩特市民辦中學(xué)發(fā)展問題的思考[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2005年

3 劉孫淵;江蘇省民辦中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];南京師范大學(xué);2003年

4 蘇技枝;我國中部地區(qū)民辦中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];西南大學(xué);2008年

5 孫靜;民辦中學(xué)核心競(jìng)爭力研究[D];青島大學(xué);2014年

6 崔莉萍;民辦中學(xué)薪酬管理問題調(diào)查與分析[D];河北師范大學(xué);2015年

7 倪燕華;上海A民辦中學(xué)教師績效管理案例研究[D];華東理工大學(xué);2016年

8 朱華君;民辦中學(xué)教師流失及管理研究[D];福建師范大學(xué);2008年

9 范海強(qiáng);科學(xué)—人文管理與民辦中學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)[D];江西師范大學(xué);2009年

10 秦能;制度變遷視野下民辦中學(xué)轉(zhuǎn)型的路徑依賴問題研究[D];南京師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：上海A民辦中學(xué)教師績效管理案例研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：282513