【摘要】：創(chuàng)業(yè)一直被認為是驅(qū)動創(chuàng)新、促進經(jīng)濟發(fā)展的源動力,創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟已成為經(jīng)濟快速發(fā)展的源泉。在“雙創(chuàng)”浪潮下、“共享經(jīng)濟”背景下,眾創(chuàng)空間順勢而出。眾創(chuàng)空間作為聚集技術(shù)、資本、信息、知識、管理等各種創(chuàng)新要素為一體的資源共享平臺,為創(chuàng)客提供各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)增值服務(wù),促進了創(chuàng)新資源產(chǎn)權(quán)間合作的粘性。眾創(chuàng)空間是新興產(chǎn)物,傳統(tǒng)的發(fā)展路徑已不再適用,那么,其應(yīng)基于何種新的理念、何種標準的指標體系對眾創(chuàng)空間運行績效進行有效評估,成了當前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提出的新問題。在此背景下,本文對產(chǎn)權(quán)理論和眾創(chuàng)空間的相關(guān)文獻進行了閱讀,對杭州市部分眾創(chuàng)空間進行了調(diào)查與訪問,結(jié)合文獻梳理和調(diào)查結(jié)果,從創(chuàng)新資源聚合機制、產(chǎn)權(quán)調(diào)整機制、動力協(xié)同機制和持續(xù)經(jīng)營機制,分析眾創(chuàng)空間有效運行的影響因素,并在共享經(jīng)濟、產(chǎn)權(quán)理論基礎(chǔ)上,拓展了“共享產(chǎn)權(quán)理論”,對傳統(tǒng)的產(chǎn)權(quán)理論進行了豐富。為了更好地對眾創(chuàng)空間運行績效進行評價,我們通過對四大機制各個影響因素的分析,構(gòu)建了由4個一級指標、13個三級指標組成的基于產(chǎn)權(quán)共享的眾創(chuàng)空間績效評價模型,并以眾創(chuàng)空間實際產(chǎn)出的知識產(chǎn)權(quán)數(shù)和企業(yè)數(shù)來衡量眾創(chuàng)空間實際運行效果,利用灰色關(guān)聯(lián)分析法驗證模型構(gòu)建的有效性。我們選取杭州市濱江區(qū)的30家眾創(chuàng)空間作為研究對象,進行實證檢驗,分析各子因素與眾創(chuàng)空間運行績效的關(guān)聯(lián)性。通過以上理論分析和實證檢驗得出,基于產(chǎn)權(quán)共享的眾創(chuàng)空間績效評價模型是有效的,運行績效受眾多因素影響,且產(chǎn)權(quán)調(diào)整能力對眾創(chuàng)空間運行的影響程度最大,最后有針對性地提出促進眾創(chuàng)空間有效運行和發(fā)展的對策建議。
【學(xué)位授予單位】：杭州電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：F279.2
【圖文】：

杭州電子科技大學(xué)碩士學(xué)位論文技術(shù)類團隊居多體創(chuàng)業(yè)者群體開始轉(zhuǎn)型，高學(xué)歷、年輕化已成為創(chuàng)業(yè)新生代。由于于自己擅長的領(lǐng)域，以發(fā)揮自身的核心優(yōu)勢，包括經(jīng)驗、技術(shù)、資創(chuàng)業(yè)團隊主要為小規(guī)模技術(shù)型團隊。我們以杭州市為例，對此進行28.20%30.48%21.37%19.94%

18圖 2.7 被調(diào)查者文化程度結(jié)構(gòu)由圖2.7可知，初中及以下文化程度的人數(shù)為0，高中/中專學(xué)歷的人數(shù)為18，本科/大專學(xué)歷人數(shù)最多，達到 301 人，占比 85.7%，而研究生及以上學(xué)歷人數(shù)次之為 32 人，占比 9.12%。由此可知

從2016年全國的眾創(chuàng)空間服務(wù)情況來看，當年服務(wù)的初創(chuàng)企業(yè)數(shù)，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動有109092場，開展創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)有77674場，當支撐服務(wù)的團隊和企業(yè)數(shù)量為48221個。無論是東部地區(qū)還是西部地空間提供最主要的增值服務(wù)是交流共享活動，如舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動培訓(xùn)。時間精力的限制，我們未對我國眾創(chuàng)空間的提供的創(chuàng)業(yè)服務(wù)進行調(diào)杭州市眾創(chuàng)空間調(diào)查的結(jié)果來看，也得到了以上的特點。創(chuàng)新主體創(chuàng)空間提供的諸多服務(wù)中，對創(chuàng)業(yè)者幫助最大的設(shè)施與服務(wù)是創(chuàng)業(yè)流。從圖2.8來看，眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)者之間交流的頻率是頻繁的，眾多持在每周1-3次。54.42%

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 黃彥菁;孫麗江;;眾創(chuàng)空間創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)的金融支持體系研究[J];改革與戰(zhàn)略;2015年11期

2 陳夙;項麗瑤;俞榮建;;眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng):特征、結(jié)構(gòu)、機制與策略——以杭州夢想小鎮(zhèn)為例[J];商業(yè)經(jīng)濟與管理;2015年11期

3 郭璇;;眾創(chuàng)空間的創(chuàng)意共享機制研究——信息共享理論的視角[J];編輯之友;2015年11期

4 王佑鎂;葉愛敏;;從創(chuàng)客空間到眾創(chuàng)空間:基于創(chuàng)新2.0的功能模型與服務(wù)路徑[J];電化教育研究;2015年11期

5 潘宏亮;;資源聚合與深度交互耦合下科技型企業(yè)創(chuàng)新能力躍遷研究[J];河南師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2015年05期

6 李良明;;基于協(xié)同理論的共享型校企合作信息平臺建設(shè)研究[J];現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化;2015年11期

7 付志勇;;面向創(chuàng)客教育的眾創(chuàng)空間與生態(tài)建構(gòu)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2015年05期

8 李晨光;張永安;;區(qū)域創(chuàng)新政策對企業(yè)創(chuàng)新效率影響的實證研究[J];科研管理;2014年09期

9 李常官;聶麗霞;;創(chuàng)新型孵化器運行績效評價研究——以中關(guān)村創(chuàng)新型孵化器為例[J];中國流通經(jīng)濟;2014年06期

10 朱慧;周根貴;;社會資本促進了組織創(chuàng)新嗎?——一項基于Meta分析的研究[J];科學(xué)學(xué)研究;2013年11期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 鐘武強;聯(lián)合產(chǎn)權(quán)制度的實現(xiàn)形式研究[D];湘潭大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前2條

1 張曉雨;石家莊市眾創(chuàng)空間運行績效評價研究[D];河北科技大學(xué);2016年

2 陳佳奇;共享式創(chuàng)新：眾創(chuàng)空間的創(chuàng)客及其互動[D];中央民族大學(xué);2016年

本文編號：2749847