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知識轉移對員工創(chuàng)新績效的影響研究

發(fā)布時間:2020-05-19 20:24
【摘要】:21世紀后,創(chuàng)新已經成為企業(yè)能否在競爭中獲取勝利的關鍵,有效地實施創(chuàng)新戰(zhàn)略可以幫助企業(yè)構建核心競爭力。員工創(chuàng)新作為企業(yè)創(chuàng)新的中流砥柱,一直是企業(yè)家和學者們研究的重點。從上個世紀末開始,知識作為一種資本開始受到國內外企業(yè)的關注。員工的知識儲備會在很大程度上影響到他對于新事物的感知和接受能力。學者們普遍認為組織間知識的轉移會影響員工的知識儲備,而當員工知識儲備越高時,他所能進行創(chuàng)新的可能性就越大。但是,在中國大環(huán)境下,知識轉移是如何影響到員工創(chuàng)新績效還有待進一步的實證研究。本研究以知識轉移為切入點來研究員工的創(chuàng)新績效,旨在通過對組織間知識轉移的考察,來分析知識轉移對于員工創(chuàng)新績效的影響及作用機制。本研究從組織、個人、環(huán)境三個要素對于員工創(chuàng)新績效進行了深入分析,構建了知識轉移、吸收能力、組織創(chuàng)新氛圍與員工創(chuàng)新績效的理論假設模型,并對其內在機理進行了分析。本研究首先對知識轉移、員工創(chuàng)新績效等相關變量內涵和研究現(xiàn)狀進行了總結,并且闡述了本研究的理論基礎,即知識創(chuàng)造理論和社會交換理論。在此基礎上,本研究提出了變量之間的相關假設。通過對不同企業(yè)員工的調查,本研究對知識轉移對于員工創(chuàng)新績效的影響機制進行了實證分析。通過運用SPSS20.0軟件對知識轉移和員工創(chuàng)新績效之間的主效應,吸收能力在主效應中起到的中介作用,以及組織創(chuàng)新氛圍起到的調節(jié)效應進行了驗證。研究結果表明,知識轉移對員工創(chuàng)新績效有顯著正向影響,與此同時,吸收能力起到了部分中介作用,同時,組織創(chuàng)新氛圍正向調節(jié)知識轉移和員工創(chuàng)新績效的主效應。最后,本研究對所研究的結論和創(chuàng)新點進行了總結,也提出了本研究所存在的不足以及期望后續(xù)研究改進的地方,并最終給企業(yè)實踐提供了啟示。
【圖文】:

創(chuàng)新績效,組織創(chuàng)新,知識轉移,交換理論


組織創(chuàng)新氣氛是指員工認為組織內部是否擁有良好的環(huán)境來鼓勵其進一種較為主觀的感受。也就是組織內部成員排除組織正式系統(tǒng)、領導風環(huán)境影響后,組織成員形成的態(tài)度、信念、價值觀和動機。組織如果想創(chuàng)新行為的產生,就需要給員工提供一個良好的創(chuàng)新氛圍;谏鐣粸榱颂岣邌T工個人創(chuàng)新績效,必須考慮員工長遠的利益、個人的成長等因新氛圍比較好的情況下,員工會更愿意將自己所獲取到的知識進行分享因此,本研究認為組織創(chuàng)新氛圍可以調節(jié)知識轉移對員工創(chuàng)新績效的影 研究流程及框架.1 研究流程本研究通過文獻研究法、理論演繹法、問卷調查法等方法,在知識創(chuàng)造理交換理論等理論的基礎上,進行了知識轉移和員工創(chuàng)新績效的研究,,具流程如圖 1.1 所示。

模型圖,模型,知識轉移,吸收能力


在 SECI 知識創(chuàng)造模型的基礎上,康淑娟(2018)認為知識創(chuàng)造是組織獲取知識的有效途徑,新的知識又會為創(chuàng)新提供一定的可能。丁超(2017)認為知識創(chuàng)造是知識共享的產物,知識只有通過一定渠道進入到組織內部,才有可能產生新的知識,進而被組織內部的成員所利用。王一(2017)將社交情境因素引入到了知識創(chuàng)造模型中,他發(fā)現(xiàn)知識創(chuàng)造的主體主要為組織內部的員工,而員工能否有效地獲取到外部環(huán)境中的知識,將直接決定知識創(chuàng)造的結果。關新華(2016從個體層面入手,探尋了知識創(chuàng)造和創(chuàng)新之間的關系,她發(fā)現(xiàn)知識創(chuàng)造會有效影響到組織員工的創(chuàng)新,這個過程是通過提升員工的能力實現(xiàn)的。王天力(2012認為組織外部的知識轉移到組織內部后,將會提升組織的吸收能力,從而提升創(chuàng)新的可能性;诖耍狙芯炕谥R創(chuàng)造理論認為,知識轉移是組織將外部知識吸收到內部的重要途徑,當知識進入到組織內部后,員工所獲取到的新知識會與自身攜帶的舊知識發(fā)生碰撞,進而產生新的知識。在這個過程中,員工的知識存量增加了,所以,員工的吸收能力會有一定的增強。因此,本研究基于知識創(chuàng)造理論從知識轉移角度入手研究員工創(chuàng)新績效的影響,并且考慮吸收能力的中介作用
【學位授予單位】:貴州財經大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2018
【分類號】:F272.92

【參考文獻】

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本文編號:2671432

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