【摘要】：心理資本是由自我效能/自信、樂觀、鎮(zhèn)定、堅(jiān)韌等維度構(gòu)成的一種積極的心理狀態(tài)。它既是個(gè)性完善的窗口性觀測(cè)指標(biāo),又是促進(jìn)人力資本形成和發(fā)展并向不同層面績(jī)效產(chǎn)出轉(zhuǎn)化的積極因素。因而學(xué)生心理資本的培育,是提升學(xué)校教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。而體育因其多學(xué)科、多行為主體交互融合的內(nèi)在特征,在學(xué)生心理資本的培育上具有獨(dú)到優(yōu)勢(shì),這也是《體育之研究》一文的本真要義。因此,重視對(duì)體育在心理資本培育功能上的發(fā)掘,是當(dāng)前推進(jìn)教育改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量最為重要且緊迫的研究課題之一。

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本文編號(hào)：2556004