【摘要】：我國的民辦高校有其自身的特點,尤其在教師招聘過程中方法靈活,來源廣泛,但評價教師的能力或勝任力相對困難。筆者擬通過調(diào)研法和試驗法,設(shè)計研究適合民辦高校的教師勝任力評價指標體系結(jié)構(gòu),以該結(jié)構(gòu)為指導基礎(chǔ),構(gòu)思并設(shè)計一種適合民辦高校任課教師的勝任力模型,將計算機專業(yè)人工智能領(lǐng)域的知識與勝任力分析相結(jié)合,對民辦高校任課教師進行綜合評價,使得指標體系、分析模型和評價最終結(jié)果可以應用到民辦高校教師的招聘、培訓以及績效評價等日常工作中,減少人為評價過程中出現(xiàn)的不合理和不公平現(xiàn)象,為民辦高校的教師招聘、培訓、考核、選拔以及評價教師勝任能力提供新的思路。
[Abstract]:Private colleges and universities in China have their own characteristics, especially in the recruitment process of teachers flexible methods, a wide range of sources, but the evaluation of teachers' ability or competence is relatively difficult. By means of investigation and experiment, the author intends to design and study the competency evaluation index system structure of teachers suitable for private colleges and universities. Based on this structure, a competency model suitable for teachers in private colleges and universities is conceived and designed. Combining the knowledge in the field of artificial intelligence of computer specialty with competency analysis, the comprehensive evaluation of teachers in private colleges and universities is carried out, so that the index system, the analysis model and the final evaluation results can be applied to the recruitment of teachers in private colleges and universities. In the daily work such as training and performance evaluation, it can reduce the unreasonable and unfair phenomenon in the process of artificial evaluation, and provide a new way of thinking for the recruitment, training, assessment, selection and evaluation of teachers' competence in private colleges and universities.
【作者單位】： 長春財經(jīng)學院;吉林農(nóng)業(yè)大學;
【基金】：吉林省教育廳“十二五”科學技術(shù)研究項目(吉教科合字[2014]B057) 吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題(ZD15173)
【分類號】：G645.1

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本文編號：2237663