本文選題：績(jī)效撥款 + 財(cái)政撥款模式��； 參考：《財(cái)會(huì)通訊》2016年25期

【摘要】：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)的大環(huán)境下,如何提高有限的財(cái)政資金使用效益,是當(dāng)前我國(guó)高等教育亟需解決的問題。本文回顧了我國(guó)高等教育撥款模式的歷史演變,分析了當(dāng)前撥款模式的不足之處,并借鑒美、英、法、德等國(guó)的績(jī)效撥款經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建了基于績(jī)效評(píng)價(jià)的財(cái)政撥款模式。
[Abstract]:Under the environment of our country's economic development stepping into the new normal, how to improve the limited financial fund utilization benefit is a problem that needs to be solved urgently in our country's higher education at present. This paper reviews the historical evolution of the allocation model of higher education in China, analyzes the shortcomings of the current allocation model, and constructs a financial allocation model based on performance evaluation for reference to the performance allocation experience of the United States, Britain, France, Germany and other countries.
【作者單位】： 鹽城工學(xué)院;
【基金】：江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究專題項(xiàng)目“新形勢(shì)下基于績(jī)效視角的高校財(cái)務(wù)管理研究”(項(xiàng)目編號(hào):2014SJA013)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G649.2;F812.45

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本文編號(hào)：1907489