本文選題：高校教師　切入點(diǎn)：“三維”管理模式　出處：《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2017年21期

【摘要】：文章闡述了"雙閉環(huán)控制"質(zhì)量保障體系下的教師崗位"三維"管理模式的內(nèi)涵與優(yōu)點(diǎn),介紹了與之相適應(yīng)的動(dòng)態(tài)考核評(píng)價(jià)體系及其運(yùn)行方式與實(shí)踐案例,為高職院校推進(jìn)教師管理與考核評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐改革提供經(jīng)驗(yàn)。
[Abstract]:This paper expounds the connotation and advantages of the "three dimensional" management mode of teachers' post under the "double closed loop control" quality assurance system, and introduces the corresponding dynamic assessment system, its operation mode and practical cases.It provides experience for higher vocational colleges to promote the research and practice reform of teacher management and assessment.
【作者單位】： 遼寧軌道交通職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G717.2

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本文編號(hào)：1716621