“三段交融、能力遞進(jìn)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革探索——以黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)為例
本文關(guān)鍵詞:“三段交融、能力遞進(jìn)”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革探索——以黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)為例
更多相關(guān)文章: 酒店管理 人才培養(yǎng)模式 訂單培養(yǎng) 工學(xué)結(jié)合
【摘要】:高職教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)需要的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型人才。校企合作、工學(xué)交替是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。高職酒店管理專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)及用人單位的需求決定了酒店管理專業(yè)更有利開(kāi)展校企雙方共同深度參與的人才訂單培養(yǎng)。以黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)為例,從"訂單培養(yǎng)"協(xié)議、人才培養(yǎng)方案、課程體系改革、教學(xué)內(nèi)容改革、構(gòu)建能力訓(xùn)練體系、完善教學(xué)質(zhì)量保障體系等六個(gè)方面,闡述該專業(yè)根據(jù)本地區(qū)酒店行業(yè)特點(diǎn)及對(duì)人才的需求,采取"三段交融、能力遞進(jìn)"工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索。
【作者單位】: 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院人文社科系;
【關(guān)鍵詞】: 酒店管理 人才培養(yǎng)模式 訂單培養(yǎng) 工學(xué)結(jié)合
【基金】:黑龍江省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):JGZ201202422)
【分類號(hào)】:G712.0;F719-4
【正文快照】: 酒店管理專業(yè)是黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。該專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)是為酒店行業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)酒店服務(wù)與管理第一線需要的,具有良好職業(yè)素養(yǎng)、熟練崗位技能,能夠提供優(yōu)質(zhì)接待服務(wù),同時(shí)具備一定酒店管理能力,適應(yīng)酒店業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。在高職人才培養(yǎng)模
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【共引文獻(xiàn)】
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9 張彥U,
本文編號(hào):876429
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