酒店管理專業(yè)信息化教學(xué)實(shí)踐探究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-16 05:51
全球信息技術(shù)高速發(fā)展深刻影響著教育教學(xué),也對(duì)中職教育信息化教學(xué)改革提出了更高的要求,文章根據(jù)中職酒店管理信息化教學(xué)現(xiàn)狀及展望,圍繞信息化教學(xué)設(shè)計(jì)基本原則,以個(gè)性化夜床服務(wù)課程為實(shí)例,闡述了信息化教學(xué)在中職酒店管理專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用及實(shí)踐得出的經(jīng)驗(yàn)思考,旨在促進(jìn)酒店管理專業(yè)信息化教學(xué)發(fā)展。
【文章來(lái)源】:中國(guó)管理信息化. 2019,22(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0前言
1 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則
1.1 以現(xiàn)代教育教學(xué)理念為指導(dǎo)
1.2 教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心
1.3 將信息化手段與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合
1.4 注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和多角度評(píng)價(jià)
2 酒店管理專業(yè)夜床服務(wù)課程與信息化教學(xué)整合的實(shí)例探究
3 關(guān)于信息化教學(xué)的思考及建議
3.1 將智能手機(jī)化為有效教具
3.2 合理利用信息技術(shù), 將信息化手段與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合
3.3 完善教師專業(yè)能力和信息素養(yǎng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化技術(shù)與中職學(xué)校專業(yè)教學(xué)的整合研究——以酒店管理專業(yè)為例[J]. 萬(wàn)小慧. 科學(xué)咨詢(教育科研). 2020(12)
本文編號(hào):3537607
【文章來(lái)源】:中國(guó)管理信息化. 2019,22(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
0前言
1 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則
1.1 以現(xiàn)代教育教學(xué)理念為指導(dǎo)
1.2 教學(xué)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心
1.3 將信息化手段與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合
1.4 注重過(guò)程性評(píng)價(jià)和多角度評(píng)價(jià)
2 酒店管理專業(yè)夜床服務(wù)課程與信息化教學(xué)整合的實(shí)例探究
3 關(guān)于信息化教學(xué)的思考及建議
3.1 將智能手機(jī)化為有效教具
3.2 合理利用信息技術(shù), 將信息化手段與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合
3.3 完善教師專業(yè)能力和信息素養(yǎng)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]信息化技術(shù)與中職學(xué)校專業(yè)教學(xué)的整合研究——以酒店管理專業(yè)為例[J]. 萬(wàn)小慧. 科學(xué)咨詢(教育科研). 2020(12)
本文編號(hào):3537607
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