本文關(guān)鍵詞：高職院校酒店管理類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)滿意度的實(shí)證分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：高職院校實(shí)習(xí)生到企業(yè)實(shí)習(xí),不僅體現(xiàn)了校內(nèi)教育質(zhì)量的高低,而且還能從一定程度上反應(yīng)學(xué)校對學(xué)生實(shí)習(xí)的重視程度。本文選取240名酒店管理類專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)生作為研究對象,在文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上,提出了本研究的假設(shè),通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的整理,驗證調(diào)查問卷的信度、效度,并對各因子進(jìn)行分析,從而驗證所提出的假設(shè)。
【作者單位】： 貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 酒店管理類專業(yè) 頂崗實(shí)習(xí) 滿意度
【基金】：國家教師科研基金十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”(批準(zhǔn)號:CTF120702)之子課題“項目課程實(shí)施中的高職教師適應(yīng)研究”(編號:GGZ1440204),主持人:吳榮
【分類號】：G712;F719-4
【正文快照】： 對于高職院校即將畢業(yè)的學(xué)生來講,頂崗實(shí)習(xí)是必不可少的一個環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)就是把學(xué)生在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的一個過程。期間,學(xué)生可以得到專業(yè)素質(zhì)的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)分析與解決問題的能力。該環(huán)節(jié)是學(xué)生進(jìn)入社會之前的一次大演練,也是培養(yǎng)學(xué)生行業(yè)認(rèn)知的重要過

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  本文關(guān)鍵詞：高職院校酒店管理類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)滿意度的實(shí)證分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：326081