市場(chǎng)動(dòng)態(tài)教學(xué)法是將"互聯(lián)網(wǎng)+"教育的新學(xué)習(xí)革命引入證券課堂教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞證券公司實(shí)際業(yè)務(wù)展開,通過"五階段"教學(xué)模式,由學(xué)生分組設(shè)立職能部門以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式完成教學(xué)任務(wù),運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段營(yíng)造"混合式"學(xué)習(xí)氛圍,強(qiáng)化過程性考核,提升學(xué)生階段性學(xué)習(xí)積極性。通過一系列課堂教學(xué)改革,將理論知識(shí)和市場(chǎng)動(dòng)態(tài)緊密結(jié)合,讓探索型學(xué)習(xí)、協(xié)作型學(xué)習(xí)、游戲型學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在教學(xué)活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、教學(xué)思路
二、課程目標(biāo)及內(nèi)容改革
三、教學(xué)模式和方法改革
    （一）“五階段”教學(xué)模式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
    （二）利用市場(chǎng)動(dòng)態(tài)教學(xué)法優(yōu)化課程設(shè)計(jì)
    （三）多樣化教學(xué)手段營(yíng)造“混合式”學(xué)習(xí)氛圍
    （四）過程性考核提升學(xué)生階段性學(xué)習(xí)積極性



本文編號(hào)：3902970