文章對會展設(shè)計(jì)課程現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,論述了課程改革中使用比較多的項(xiàng)目式教學(xué)方法,并針對項(xiàng)目式教學(xué)方法進(jìn)行探討,提出了在高職會展設(shè)計(jì)課程中如何有效進(jìn)行課程教學(xué)改革,供參考。 

【文章來源】：花炮科技與市場. 2019,(02)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 會展設(shè)計(jì)課程教學(xué)現(xiàn)狀
2 目前高職院�！稌乖O(shè)計(jì)》教學(xué)改革方式
    2.1 提前體驗(yàn)真實(shí)展會的相關(guān)內(nèi)容
    2.2 教學(xué)目標(biāo)需根據(jù)項(xiàng)目要求來定
    2.3 教學(xué)評價(jià)根據(jù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)給予彈性處理
3 會展設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革方向
    3.1“以賽促學(xué)”
    3.2 建會展實(shí)訓(xùn)室促進(jìn)會展教學(xué)模式發(fā)展
    3.3 提升教師專業(yè)能力
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]展示設(shè)計(jì)教學(xué)改革思路的探索[J]. 景璟,孫曉紅,王宏飛.  山東建筑大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(06)
[2]對教學(xué)評價(jià)的若干思考[J]. 葛軍.  教育理論與實(shí)踐. 2010(07)



本文編號：3525697