發(fā)布時間：2017-08-24 19:38

  本文關(guān)鍵詞：公共管理類專業(yè)教學(xué)改革的困境及出路——基于某院校學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象的審視

  更多相關(guān)文章： 新建本科高校 公共管理類專業(yè) 教學(xué)改革 困境與出路

【摘要】：本文透過某新建本科院校公共管理類專業(yè)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象,審視公共管理類專業(yè)教學(xué)改革發(fā)展中存在的問題,試圖找尋一條適合自身發(fā)展的出路,更好地滿足社會對于應(yīng)用型、技能型公共管理人才的需求。新建本科高校公共管理類專業(yè)教學(xué)改革存在學(xué)生專業(yè)認知度不高,學(xué)習(xí)興趣不濃;學(xué)科專業(yè)對口就業(yè)困難,與市場銜接度不高;教學(xué)內(nèi)容偏重理論,教材及案例與教學(xué)方法不適應(yīng);實驗實訓(xùn)建設(shè)難以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的要求等問題。提出公共管理類專業(yè)教學(xué)改革應(yīng)遵循的思路:加強職業(yè)規(guī)劃教育,提高學(xué)生專業(yè)認同感和歸屬感;創(chuàng)新課程設(shè)置體系,體現(xiàn)通用技能與學(xué)科交叉主題;教學(xué)方法手段多元化,鍛煉學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力;完善師資隊伍建設(shè),提高教師實踐教學(xué)能力;做實產(chǎn)學(xué)研教學(xué)平臺,避免流于形式。
【作者單位】： 銅陵學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 新建本科高校 公共管理類專業(yè) 教學(xué)改革 困境與出路
【基金】：安徽省教育廳2016年高校優(yōu)秀青年人才支持計劃重點項目(gxyq ZD2016309)
【分類號】：G642;D035-4
【正文快照】： 一、引言十八屆三中全會提出了“推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的改革總目標,該目標對于公共管理人才的培養(yǎng)提出了新的要求。伴隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代服務(wù)型政府的建設(shè),社會對于應(yīng)用型和技能型公共管理人才的需求將會加大[1],這對于面向地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)急需應(yīng)

【相似文獻】

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1 北京教育科學(xué)研究院原副院長 文U，

本文編號：732760