本文關(guān)鍵詞：5S管理思想與實(shí)訓(xùn)課程的融合教學(xué)初探，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：5S管理在我國(guó)企業(yè)已經(jīng)得到了廣泛推廣和實(shí)施,正在不少高校的公共管理領(lǐng)域進(jìn)行著探索,5S的管理知識(shí)也走進(jìn)了高校課堂。如何推動(dòng)5S的理實(shí)一體化教學(xué),探討5S管理思想與實(shí)訓(xùn)課程的融合教學(xué),對(duì)服務(wù)校內(nèi)和校外都有著無(wú)比積極的意義。
【作者單位】： 南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院能源與電氣工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： S管理思想 實(shí)訓(xùn) 融合教學(xué)
【分類號(hào)】：G712.4
【正文快照】： 5S起源于日本,是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等管理活動(dòng),使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的一切均處于管理狀態(tài)之中,將管理工作下放到企業(yè)的最底層,使每一位員工都是企業(yè)的管理者,只是管理幅度和深度不同。正是由于這種簡(jiǎn)單易行、全

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本文編號(hào)：470663