我國目前正處于公共管理方式重要的變革時期,這個階段社會對于公共管理人才的能力與素質要求提出了更高的要求,擁有良好職業(yè)能力與素養(yǎng)的公共管理人才,能夠讓國內(nèi)的社會發(fā)展和經(jīng)濟轉型得到更好的推動,幫助社會人才更好的就業(yè)。所以,高等院校必須改變采用的公共人才培養(yǎng)方式和思路,讓學生能夠通過學習掌握現(xiàn)代公共行政理念,成長為綜合應用型人才。本文主要是通過對公共管理人才的職業(yè)與能力培養(yǎng)現(xiàn)狀的分析和研究,提出公共管理人才的職業(yè)素質培養(yǎng)的方法和途徑,為公共管理人才職業(yè)素質培養(yǎng)提供一定的理論基礎。 

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【文章目錄】：
一、公共管理概述
二、當前公共管理人才培訓模式存在的問題
    (一)教學方式比較滯后
    (二)培養(yǎng)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新
三、公共管理人才的職業(yè)素質培養(yǎng)的途徑
    (一)改革滯后的培養(yǎng)模式
    (二)培養(yǎng)復合型職業(yè)能力
    (三)創(chuàng)新培養(yǎng)模式
四、結束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]《青年與社會》雜志征稿啟示[J].   青年與社會. 2019(08)
[2]論公共管理人才的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力培養(yǎng)[J]. 岳德霞.  教育評論. 2013(05)



本文編號：3733948