發(fā)布時間：2021-03-11 10:57

　　戰(zhàn)斗精神是決定戰(zhàn)爭勝負(fù)至關(guān)重要的法寶和克敵制勝的決定性因素之一,在很大程度上制約和影響著戰(zhàn)爭的進(jìn)程和結(jié)局。軍隊(duì)院校擔(dān)負(fù)著軍事人才培養(yǎng)的重任,“基礎(chǔ)合訓(xùn)”培養(yǎng)方式的人才將是我軍未來的中流砥柱。日益緊迫的軍事斗爭準(zhǔn)備形勢對做好戰(zhàn)斗精神準(zhǔn)備提出了很高的要求,戰(zhàn)斗精神被作為個體的、獨(dú)立的、軍事學(xué)上的概念而引起理論界和部隊(duì)的廣泛注意�！盎A(chǔ)合訓(xùn)”學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)需要進(jìn)行有效的管理工作,而其管理是一個動態(tài)過程,其管理任務(wù)、對象、主體、內(nèi)容是不斷變化的,在“基礎(chǔ)合訓(xùn)”學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理過程中,主要以學(xué)員隊(duì)管理教育為主,采用系統(tǒng)管理方法,組織實(shí)施“基礎(chǔ)合訓(xùn)”學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理工作,將有利于“基礎(chǔ)合訓(xùn)”學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的鍛煉和提高。移植全面質(zhì)量管理到“基礎(chǔ)合訓(xùn)”學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的管理工作中,進(jìn)一步提高了科學(xué)管理的水平�！盎A(chǔ)合訓(xùn)”學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估是實(shí)施科學(xué)管理的一個重要環(huán)節(jié),是對管理情況的反饋與控制。結(jié)合實(shí)際情況,選擇運(yùn)用模糊綜合評估方法分析“基礎(chǔ)合訓(xùn)”學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果,并進(jìn)行案例應(yīng)用研究。 

【文章來源】：國防科技大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】：113 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 相關(guān)概念
        1.3.1 戰(zhàn)斗精神
        1.3.2 軍隊(duì)院校戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)
        1.3.3 戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的管理
    1.4 本課題研究思路、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和研究特點(diǎn)
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究對象
        1.4.3 論文框架
        1.4.4 研究特點(diǎn)
第二章 管理效果評估方法
    2.1 評估及其相關(guān)概念
        2.1.1 評估的基本概念
        2.1.2 評估指標(biāo)權(quán)重確定
        2.1.3 管理評估的基本程序
    2.2 軍隊(duì)基層管理中常用的評估方法——模糊綜合評估法
        2.2.1 模糊綜合評估法的基本概念
        2.2.2 模糊綜合評估決策的數(shù)學(xué)模型
        2.2.3 模糊綜合評估方法的實(shí)施步驟
第三章 國內(nèi)外初級指揮軍事院校學(xué)員戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的管理比較
    3.1 外軍初級指揮院校戰(zhàn)斗精神的培養(yǎng)與分析
        3.1.1 外軍初級指揮院校學(xué)員培養(yǎng)類型與特點(diǎn)
        3.1.2 外軍初級指揮院校戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)現(xiàn)狀
        3.1.3 外軍初級指揮院校戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)不足及原因分析
    3.2 我軍院校戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)與分析
        3.2.1 我軍院校學(xué)員培養(yǎng)類型及特點(diǎn)
        3.2.2 我軍院校"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)現(xiàn)狀
        3.2.3 我軍院校"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)不足及原因分析
    3.3 外軍對我軍院校"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的啟示
        3.3.1 加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,發(fā)揮戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的主導(dǎo)功能
        3.3.2 創(chuàng)建健康和諧的軍營環(huán)境,激發(fā)戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的內(nèi)在動力
        3.3.3 營造全民尚武擁軍的氛圍,擴(kuò)大戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的社會基礎(chǔ)
        3.3.4 克服和平麻痹思想,突出戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)的實(shí)戰(zhàn)效能
第四章 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的管理方法與對策
    4.1 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的管理意義與作用
        4.1.1 進(jìn)行管理研究,明確"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)踐性
        4.1.2 進(jìn)行管理研究,增強(qiáng)"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)手段的系統(tǒng)性
        4.1.3 進(jìn)行管理研究,提升"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)觀念的科學(xué)性
    4.2 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的系統(tǒng)管理方法
        4.2.1 系統(tǒng)管理方法簡介
        4.2.2 運(yùn)用系統(tǒng)管理方法提高"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)質(zhì)量
    4.3 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的全面質(zhì)量管理方法
        4.3.1 全面質(zhì)量管理的概念及特點(diǎn)
        4.3.2 全面質(zhì)量管理理論在高等教育中的移植和運(yùn)用
        4.3.3 軍隊(duì)院校全面質(zhì)量管理的特點(diǎn)
        4.3.4 運(yùn)用全面質(zhì)量管理理論提高"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)質(zhì)量
第五章 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估實(shí)踐應(yīng)用及案例分析
    5.1 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估的意義與作用
        5.1.1 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)的戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估的意義
        5.1.2 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)的戰(zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估的作用
    5.2 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神指標(biāo)體系建設(shè)
        5.2.1 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神指標(biāo)
        5.2.2 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神指標(biāo)的確定方法
        5.2.3 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神指標(biāo)的統(tǒng)計分析
    5.3 模糊綜合評估方法在"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估中的應(yīng)用
        5.3.1 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估指標(biāo)的建立
        5.3.2 "基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)管理效果評估案例分析及應(yīng)用
結(jié)束語
    1. 論文總結(jié)
    2. 下一步工作展望
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士期間的研究成果
附錄A:"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神培養(yǎng)的管理研究調(diào)查問卷及統(tǒng)計結(jié)果
附錄B:"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神指標(biāo)調(diào)查統(tǒng)計表
附錄C:"基礎(chǔ)合訓(xùn)"學(xué)員隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神管理效果評估表



本文編號：3076349