【摘要】：計劃經(jīng)濟體制下產(chǎn)生的后勤管理體制和運行機制與市場經(jīng)濟體制和日益發(fā)展的高等教育需要之間的矛盾使高校后勤社會化被提上日程。作為高校內(nèi)部管理體制改革的一個有機組成部分，高校后勤社會化意味著將高校后勤服務(wù)納入社會主義市場經(jīng)濟體制，建立由政府引導、社會承擔為主，適應(yīng)高校辦學需要的法人化后勤服務(wù)體系。 高校進行后勤社會化改革的意義在于：其一，高校后勤社會化改革可以使學校集中力量辦學。其二，高校后勤社會化改革有助于社會效益與經(jīng)濟效益的統(tǒng)一，使高等教育適應(yīng)市場經(jīng)濟規(guī)律的要求。其三，能夠確保后勤部門自我利益的真正實現(xiàn)。高校后勤社會化過程須遵循模式多樣化原則、成本核算原則和能本管理原則。論文圍繞現(xiàn)階段高校后勤社會化改革的現(xiàn)狀、難點和對策進行分析，，共分為四個部分： 第一部分對高校后勤社會化的理論構(gòu)架進行了梳理：界定了高校后勤社會化的內(nèi)涵和指導原則，分析了我國為解決計劃經(jīng)濟體制下的弊端、適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展而提出高校后勤社會化改革要求的背景，以及新公共管理理論對高校后勤社會化改革的借鑒意義。 第二部分介紹了我國高校后勤社會化改革的成效和普遍性障礙，并以上海市的一所全國重點高校的后勤社會化改革歷程為個案，重點對改革初級階段進程中遇到的難點進行分析——甲方和乙方地位不平等；社會整體第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不高，難以給學校提供優(yōu)惠便利的后勤服務(wù)；制度建設(shè)與高校后勤改革的發(fā)展不匹配；部分后勤職工心態(tài)不平衡；無法進行全成本核算等。 第三部分在分析發(fā)達國家和地區(qū)高校后勤社會化改革的成果，包括：“多元化后勤”的美國模式，“大學事務(wù)中心”的法國模式，“后勤服務(wù)社”的德國模式，“因校制宜”的英國模式和我國臺灣地區(qū)的高校后勤社會化狀況后，總結(jié)了他們的經(jīng)驗給我國高校后勤社會化改革的啟示。 第四部分針對我國經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展水平提出了高校后勤社會化改革的對策：建立現(xiàn)代企業(yè)制度；進行后勤財務(wù)體制改革；加強后勤人力資源建設(shè)以及實行分配制度革新。
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：G647.4

【引證文獻】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 李桂霞;;淺議新時期高校后勤人才隊伍建設(shè)[J];高等函授學報(哲學社會科學版);2010年04期

2 李謀冠;李丹凌;;高校后勤隊伍建設(shè)的SWOT分析與策略選擇[J];高校后勤研究;2011年06期

3 張樟;殷巧生;;論教育后勤服務(wù)產(chǎn)業(yè)新體系的構(gòu)建——兼談對國外高校后勤管理的借鑒[J];南京理工大學學報(社會科學版);2009年05期

相關(guān)碩士學位論文 前1條

1 李秀娟;高校后勤社會化改革研究[D];武漢理工大學;2007年

本文編號：2707838