發(fā)布時間：2019-06-05 22:48

【摘要】：校企合作是我國當前職業(yè)教育發(fā)展的一個致命弱點。政府對職業(yè)教育的管理由控制模式向監(jiān)控模式轉變是世界職業(yè)教育發(fā)展的總趨勢�；谛鹿补芾砝碚撘暯�,比較研究發(fā)達國家政府在職業(yè)教育以及校企合作中的作用給我們諸多啟示。當前,我國職業(yè)教育校企合作必須堅持政府主導,政府各部門要切實履行管理職能,完善職教法規(guī)體系,優(yōu)化校企合作機制,建全考核評估體系,為職業(yè)教育校企合作保駕護航。
[Abstract]:School-enterprise cooperation is a fatal weakness in the development of vocational education in China. It is the general trend of the development of vocational education in the world that the government's management of vocational education changes from control mode to monitoring mode. From the perspective of new public management theory, a comparative study of the role of developed country governments in vocational education and school-enterprise cooperation gives us a lot of enlightenment. At present, the cooperation between schools and enterprises in vocational education in China must adhere to the leadership of the government, and all government departments should earnestly perform their management functions, perfect the system of laws and regulations on vocational education, optimize the cooperation mechanism between schools and enterprises, and establish a complete assessment and evaluation system. Protect the cooperation between vocational education schools and enterprises.
【作者單位】： 常州紡織服裝職業(yè)技術學院外語系;
【基金】：常州大學高等職教育研究院2012年度課題“產(chǎn)業(yè)調(diào)整視域下常州高職園區(qū)專業(yè)群錯位發(fā)展研究”的階段性研究成果。(課題編號:CDGZ2012015,課題主持人:楊善江)
【分類號】：G719.2

【參考文獻】

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本文編號：2493873