本文選題：領(lǐng)導(dǎo)干部　切入點(diǎn)：知識(shí)需求　出處：《國(guó)家行政學(xué)院學(xué)報(bào)》2013年05期

【摘要】：領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)需求主要由政策法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共管理、經(jīng)濟(jì)管理和業(yè)務(wù)管理等核心要素構(gòu)成。開展扎實(shí)有效的培訓(xùn)工作,要以培訓(xùn)需求為突破口,以提升領(lǐng)導(dǎo)力為目標(biāo),在課程設(shè)計(jì)上,既要注重能力、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、方法藝術(shù)等表層結(jié)構(gòu),更要注重思維觀念、關(guān)鍵品質(zhì)、價(jià)值取向、角色認(rèn)知等深層內(nèi)容。同時(shí),要把專題內(nèi)容講授與需求差異有機(jī)結(jié)合起來(lái),以進(jìn)一步提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。
[Abstract]:The training needs of leading cadres are mainly composed of policies and regulations, leadership science, public administration, economic management and business management.To carry out a solid and effective training work, we should take the training demand as the breakthrough point and the promotion of leadership as the goal. In curriculum design, we should not only pay attention to the surface structure, such as ability, knowledge, skills, experience, and the art of methods, but also pay more attention to the concept of thinking.Key quality, value orientation, role recognition and other deep content.At the same time, it is necessary to combine the teaching of special topics with the difference of demand to further improve the quality of training.
【作者單位】： 國(guó)家行政學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“競(jìng)爭(zhēng)性選拔和任用領(lǐng)導(dǎo)干部拓展研究”階段性成果之一
【分類號(hào)】：D262.3

【共引文獻(xiàn)】

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2 郭部;馬靜怡;吳開松;;民族地區(qū)基層公務(wù)員預(yù)防群體性突發(fā)事件應(yīng)具備的素質(zhì)[J];重慶郵電大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

3 李斌;;以社會(huì)主義核心價(jià)值體系推動(dòng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任道德建設(shè)[J];河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2012年03期

4 袁明旭;;民族地區(qū)和諧社會(huì)構(gòu)建中的政治溝通[J];思想戰(zhàn)線;2006年05期

5 楊天保;于輝;;邊疆廉政建設(shè)的文化學(xué)視野——以廣西壯族自治區(qū)為例[J];賀州學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

6 馬秀玲;黃清華;;民族地區(qū)黨政人才隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及對(duì)策研究——基于臨夏回族自治州的問卷調(diào)查分析[J];西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年02期

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5 耿麗;和諧社會(huì)視角下新疆公務(wù)員素質(zhì)研究[D];新疆大學(xué);2007年

6 于曉冬;新時(shí)期西部民族地區(qū)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)研究[D];西北民族大學(xué);2007年

7 武娜;新疆公務(wù)員應(yīng)急管理能力的構(gòu)建研究[D];新疆大學(xué);2008年

8 賈濤;我國(guó)西部縣級(jí)政府行政首長(zhǎng)問責(zé)制研究[D];陜西師范大學(xué);2008年

9 向小丹;制約自治區(qū)政府執(zhí)行力的行政環(huán)境因素研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

10 周海;城市突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的政府應(yīng)急系統(tǒng)有效性分析[D];新疆大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

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2 劉東軍;;縣委領(lǐng)導(dǎo)帶頭講領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);1987年11期

3 董瑞豐;;提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力[J];w，

本文編號(hào)：1689047