本文關(guān)鍵詞：基于社會(huì)需求視角的公共管理專業(yè)人才培養(yǎng)問(wèn)題與對(duì)策　出處：《當(dāng)代繼續(xù)教育》2014年06期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 社會(huì)需求 公共管理 專業(yè)人才 分類培養(yǎng)

【摘要】：伴隨公共管理改革和人才就業(yè)市場(chǎng)化進(jìn)程的深入,公共管理專業(yè)人才需求與公共管理專業(yè)人才供給矛盾凸顯。高等學(xué)校如何利用自身優(yōu)勢(shì)資源建構(gòu)起與就業(yè)崗位的公共管理人才需求和畢業(yè)生的職業(yè)生涯訴求相協(xié)和的專業(yè)人才培養(yǎng)模式迫在眉睫。本文分析了單一性公共管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式面臨的問(wèn)題,闡釋了人才分類培養(yǎng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從社會(huì)需求的視角探討了推進(jìn)公共管理專業(yè)人才分類培養(yǎng)模式完善的對(duì)策。
[Abstract]:With the deepening of public management reform and the process of talent employment market, the contradiction between the demand of public management professionals and the supply of public management professionals is highlighted. It is urgent for colleges and universities to use their own advantages to build professional talents training mode that is compatible with career management needs and career demands of graduates. This paper analyzes the problems faced by the training mode of single public management professionals, explains the characteristics and advantages of talent classification training, and explores the countermeasures to improve the classification training mode of public management professionals from the perspective of social needs.
【作者單位】： 湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院;
【基金】：湖北省教育廳教研項(xiàng)目《就業(yè)與發(fā)展視角下的專業(yè)人才分類培養(yǎng)的理論與實(shí)踐》(項(xiàng)目編號(hào)2013207)研究成果
【分類號(hào)】：D035-4;G642
【正文快照】： 隨著改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型變革,公共管理專業(yè)人才社會(huì)需求與公共管理專業(yè)人才供給的結(jié)構(gòu)性矛盾日益凸顯。其中最基本的原因就是高等教育改革特別是高校公共管理專業(yè)人才培養(yǎng)改革嚴(yán)重滯后于社會(huì)人才需求大變革。要徹底改變這種狀況,需要有對(duì)公共管理專業(yè)人才培養(yǎng)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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