本文關(guān)鍵詞：NASPAA認(rèn)證及對(duì)中國MPA教育的啟示

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【摘要】：全美公共管理學(xué)院協(xié)會(huì)(NASPAA)是美國國會(huì)立法核準(zhǔn)的MPA教育專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu),依據(jù)機(jī)構(gòu)使命,NASPAA的認(rèn)證活動(dòng)遵循特定流程,依照七大認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展自評(píng)、反饋、考察準(zhǔn)備及實(shí)地考察等系列活動(dòng),其認(rèn)證活動(dòng)具有自愿申請、參與踴躍、組織嚴(yán)密、過程規(guī)范、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)緊密圍繞辦學(xué)使命及其履行情況、認(rèn)證過程互動(dòng)頻繁、認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)詳盡等突出特點(diǎn)。結(jié)合我國MPA教育現(xiàn)狀可借鑒NASPAA認(rèn)證經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步明確辦學(xué)使命,制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量保障程序,注重辦學(xué)特色,開展課程創(chuàng)新,提高學(xué)生能力。
【作者單位】： 西安交通大學(xué)公共政策與管理學(xué)院;上海交通大學(xué)國際與公共事務(wù)學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“多樣性認(rèn)知經(jīng)歷對(duì)大學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展的影響機(jī)理”(71550001) 教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略與科技創(chuàng)新支撐研究”(13JZD015)的研究成果
【分類號(hào)】：G649.2
【正文快照】： 高等教育認(rèn)證(Accreditation)是基于自我評(píng)估和同行評(píng)估,以實(shí)現(xiàn)公眾問責(zé)、提高學(xué)術(shù)質(zhì)量、獲取同行認(rèn)可而進(jìn)行的學(xué)術(shù)過程[1]。經(jīng)過一百多年的發(fā)展,高等教育認(rèn)證制度已經(jīng)成為保障美國高等教育質(zhì)量的制度性方法[2]。其中全美公共管理學(xué)院協(xié)會(huì)(NationalAssociation of Schools of

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 梅紅;宋曉平;石慧;周榮蓮;;使命與責(zé)任:從完善專業(yè)學(xué)位質(zhì)量保障機(jī)制的視角看MBA論文質(zhì)量評(píng)價(jià)[J];研究生教育研究;2011年02期

2 張振剛;楊春;;美國高等教育認(rèn)證制度形成和發(fā)展的動(dòng)因研究[J];學(xué)位與研究生教育;2010年05期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 李慧敏;;我國公共管理應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新[J];廣東科技;2013年16期

2 李慧敏;;廣東省MPA教育辦學(xué)特色發(fā)展之路探析[J];重慶高教研究;2013年04期

3 楊培濤;譚駿珊;王帥;蘇慧;;碩士學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)模型構(gòu)建研究[J];中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2012年06期

4 羅新錄;郭嬌嬌;;國內(nèi)MPA教育培養(yǎng)模式研究的文獻(xiàn)綜述[J];時(shí)代教育;2012年19期

5 李慧敏;賴得揮;;廣東省MPA專業(yè)學(xué)位教育現(xiàn)狀及展望——基于與美國MPA教育模式的比較[J];天津市教科院學(xué)報(bào);2010年06期

6 李亞;樊利f，

本文編號(hào)：1280091