本文關(guān)鍵詞：問(wèn)題中的設(shè)計(jì):“桌上的風(fēng)景”教學(xué)設(shè)計(jì)啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文是對(duì)當(dāng)代英國(guó)金屬藝術(shù)家戴維·克拉克(David Clarke)在南京藝術(shù)學(xué)院講授創(chuàng)意器皿設(shè)計(jì)課程的梳理和思考�？死嗽谟�(xùn)練中著力于如何將觀(guān)眾面對(duì)創(chuàng)作對(duì)象而自發(fā)產(chǎn)生的感性認(rèn)識(shí)上升為創(chuàng)作的原動(dòng)力,最終轉(zhuǎn)化為藝術(shù)作品的過(guò)程,用自己的設(shè)計(jì)案例啟發(fā)學(xué)生推導(dǎo)"問(wèn)題"對(duì)于設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練和養(yǎng)成具有很好的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。筆者結(jié)合自身教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),以受訓(xùn)學(xué)生的身份全程參與課程訓(xùn)練,其間對(duì)克拉克在課程實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的教學(xué)環(huán)節(jié)和單元進(jìn)行剖析和反思,探索每個(gè)設(shè)計(jì)單元中的教學(xué)目的,希望對(duì)我國(guó)的設(shè)計(jì)教學(xué)有所借鑒和幫助。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)廣州學(xué)院珠寶學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)設(shè)計(jì) 器皿設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思維
【分類(lèi)號(hào)】：TB47-4;G642
【正文快照】： 戴維·克拉克(David Clarke)是英國(guó)當(dāng)代著名銀器、器皿設(shè)計(jì)師,常年在英國(guó)伯明翰藝術(shù)大學(xué)、皇家藝術(shù)學(xué)院等歐洲知名院校講學(xué)。2014年10月間,克拉克應(yīng)邀在南京藝術(shù)學(xué)院首飾與金屬藝術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行課程短訓(xùn),其授課的內(nèi)容形式和設(shè)計(jì)思維的發(fā)展方法給我們帶來(lái)了很大的啟發(fā)。一、課程主

  本文關(guān)鍵詞：問(wèn)題中的設(shè)計(jì):“桌上的風(fēng)景”教學(xué)設(shè)計(jì)啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：506973