化工原理是高�；ゎ悓I(yè)基礎(chǔ)核心課程,本文針對(duì)目前化工原理課程教學(xué)存在的突出問(wèn)題,結(jié)合我校實(shí)際情況,對(duì)化工原理課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及考核方式提出了改革,構(gòu)建了"思政引領(lǐng)、課程為基、產(chǎn)教融合、能力導(dǎo)向"的化工原理教學(xué)體系。

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【文章目錄】：
1 課程現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
    1.1 專業(yè)教學(xué)和思政教育融合難，學(xué)習(xí)推動(dòng)力不足
    1.2 課程理論性強(qiáng)，教學(xué)資源有限，課程趣味性不高
    1.3 教材內(nèi)容更新慢，理論與實(shí)踐脫節(jié)，專業(yè)自豪感不夠
    1.4 考評(píng)方式單一，目標(biāo)達(dá)成度不真
2 課程教學(xué)體系構(gòu)建
    2.1 以思政建設(shè)為引領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
    2.2 以課程建設(shè)為基礎(chǔ)，全面深化課程改革
    2.3 以產(chǎn)教融合為契機(jī)，促進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。
    2.4 以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，創(chuàng)新教學(xué)模式
3 課程持續(xù)改革計(jì)劃
    3.1 落實(shí)立德樹人任務(wù)，加強(qiáng)課程思政建設(shè)
    3.2 以賽促學(xué)、賽學(xué)結(jié)合，培養(yǎng)創(chuàng)新型“新工科”人才
    3.3 創(chuàng)新內(nèi)容，改革模式，努力打造金課



本文編號(hào)：4049838