社會發(fā)展速度的不斷提升,人們的日常生活節(jié)奏逐漸變快,競爭機(jī)制和評價體系的完善給人們帶來的心理壓力也越來越大。作為當(dāng)代的高校學(xué)生處于這樣的環(huán)境背景下,擁有更多選擇機(jī)會的同時也就自然面臨著選擇之后所帶來的多方壓力,而這些日積月累的壓力,就成為學(xué)生們心理問題的起因,并導(dǎo)致很多讓人扼腕的后果。因此,如何有效的調(diào)節(jié)心理健康、緩解心理壓力提高學(xué)生的心理承受能力是本文的研究目的。本文通過分析現(xiàn)有解壓產(chǎn)品的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,以及無意識設(shè)計理論的研究現(xiàn)狀,總結(jié)出適合高校心理輔導(dǎo)室解壓產(chǎn)品的設(shè)計原則并提出設(shè)計方法,為高校心理輔導(dǎo)室解壓產(chǎn)品的設(shè)計提供依據(jù)。通過對產(chǎn)品的造型、色彩、以及材質(zhì)的比較分析,依據(jù)設(shè)計原則和高校心理輔導(dǎo)解壓產(chǎn)品的設(shè)計元素,提出了通過造型、結(jié)構(gòu)、色彩、材質(zhì)來研究設(shè)計這種產(chǎn)品的方法,以無意識設(shè)計為切入點進(jìn)行設(shè)計。高校心理輔導(dǎo)室解壓產(chǎn)品的出現(xiàn)為高校學(xué)生能夠及時緩解自身心理壓力提供便利。本論文最終以高校心理輔導(dǎo)室放松板塊中的身心減壓艙為例,結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計原則對產(chǎn)品進(jìn)行分析并針對其不足提出改進(jìn)方案。

【文章頁數(shù)】：83 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖1-1無意識設(shè)計相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）

而是通過設(shè)計方法來系統(tǒng)的處理用戶與產(chǎn)品使用之間的關(guān)系[5-6]。本文通的無意識行為，并以此來發(fā)掘用戶的潛在需求，創(chuàng)建一個協(xié)調(diào)的生活方式；意識設(shè)計著重于細(xì)節(jié)的觀察，可以挖掘用戶隱性需求，用戶隱性需求和人的為密切相關(guān)。過文獻(xiàn)閱讀研究無意識設(shè)計如圖1-1，心理壓力圖1-2，心理輔導(dǎo)....

圖1-2心理壓力相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）

圖1-2心理壓力相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）圖1-3高校學(xué)生相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）

圖1-3高校學(xué)生相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）

圖1-3高校學(xué)生相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）圖1-4心理輔導(dǎo)相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）高校心理輔導(dǎo)室解壓產(chǎn)品的出現(xiàn)，旨在為高校學(xué)生能夠及時緩解自身心理壓力便利，本論文最終以高校心理輔導(dǎo)室放松板塊中的身心減壓艙為設(shè)計實踐，從產(chǎn)

圖1-4心理輔導(dǎo)相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）

3圖1-4心理輔導(dǎo)相關(guān)文獻(xiàn)（圖片來源：萬方科技）高校心理輔導(dǎo)室解壓產(chǎn)品的出現(xiàn)，旨在為高校學(xué)生能夠及時緩解自身心理壓力供便利，本論文最終以高校心理輔導(dǎo)室放松板塊中的身心減壓艙為設(shè)計實踐，從產(chǎn)

本文編號：3957965