通過(guò)產(chǎn)教融合培養(yǎng)符合企業(yè)用人需求的應(yīng)用型設(shè)計(jì)人才,已成為高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教育發(fā)展的必由之路。在粵港澳大灣區(qū)背景下從產(chǎn)教融合的視角出發(fā),以清遠(yuǎn)龍?zhí)撂崭谉萍妓嚍槲膭?chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)載體,通過(guò)清遠(yuǎn)地區(qū)行業(yè)企業(yè)與高�？缃缛诤瞎餐_(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)"非遺"文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)實(shí)踐,研究基于產(chǎn)教融合的應(yīng)用型、技術(shù)型文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)可行性與實(shí)施對(duì)策,符合當(dāng)前廣東地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和清遠(yuǎn)市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),為行業(yè)企業(yè)輸送高技能高素質(zhì)設(shè)計(jì)人才。 

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、“非遺”文創(chuàng)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的意義
二、產(chǎn)教融合開(kāi)展“非遺”文創(chuàng)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的可行性
    1.清遠(yuǎn)市龍?zhí)伶?zhèn)陶缸燒制技藝“非遺”文創(chuàng)設(shè)計(jì)前景可觀
    2.產(chǎn)教融合培養(yǎng)文創(chuàng)設(shè)計(jì)人才符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求
    3.開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué),提升學(xué)生就業(yè)能力
三、清遠(yuǎn)非遺陶藝文創(chuàng)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)的對(duì)策
    1.專業(yè)與“非遺”傳承人共建“技能大師工作室”
    2.深度校企合作開(kāi)發(fā)系列文創(chuàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品
    3.充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)宣傳推廣作用
    4.開(kāi)展文創(chuàng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)
    5.構(gòu)建產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系
結(jié) 語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]產(chǎn)教融合——喀左紫砂文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)研究[J]. 于富業(yè).  旅游縱覽(下半月). 2019(12)



本文編號(hào)：3723770