隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人文社會(huì)的進(jìn)步,當(dāng)今時(shí)代,弱勢(shì)群體受到了越來越多人的重視,兒童本是祖國(guó)發(fā)展的新鮮血液,而聽障兒童作為兒童中的弱勢(shì)群體,在生活中會(huì)遇到比普通兒童更多的困難,更應(yīng)該受到社會(huì)和人們的關(guān)懷。在設(shè)計(jì)界,雖然聽障兒童逐步受到了一些設(shè)計(jì)師的關(guān)注,但是總體的設(shè)計(jì)形勢(shì)也同樣嚴(yán)峻,因此他們需要更多的人文關(guān)懷性的設(shè)計(jì)來幫助他們健康成長(zhǎng)。關(guān)懷性設(shè)計(jì)是一種以人為本的設(shè)計(jì)理念,同時(shí)也是構(gòu)建和諧、平等社會(huì)的充滿著人情味的設(shè)計(jì)思想,它是為所有人服務(wù)的。在針對(duì)聽障兒童的關(guān)懷性設(shè)計(jì)中,應(yīng)該多方位進(jìn)行考慮,滿足他們的內(nèi)心需求。雖然弱勢(shì)群體的產(chǎn)品已經(jīng)從概念化轉(zhuǎn)向了實(shí)際商業(yè)化,但是本文在對(duì)聽障兒童的人群特點(diǎn)和產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)研后發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)上的產(chǎn)品只能輔助他們的聽力問題,卻不能滿足他們的其他需求,該課題旨在將關(guān)懷性設(shè)計(jì)更好地融入到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,以此提高聽障兒童人群的生活質(zhì)量。本研究以聽障兒童為研究對(duì)象,工業(yè)產(chǎn)品為載體,將關(guān)懷性設(shè)計(jì)理念作為理論指導(dǎo),重點(diǎn)闡述基于聽障兒童這個(gè)特殊人群的關(guān)懷性設(shè)計(jì)研究。通過對(duì)我國(guó)聽障兒童生活現(xiàn)狀的調(diào)查研究,以及現(xiàn)有聽障兒童產(chǎn)品的分析,提出聽障兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的人文關(guān)懷及其重要性。從聽障兒童的... 

【文章頁(yè)數(shù)】：76 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 課題研究背景
        1.1.1 人文關(guān)懷思想盛行
        1.1.2 聽障兒童受到關(guān)注
        1.1.3 市場(chǎng)相關(guān)產(chǎn)品缺失
    1.2 課題研究目的及意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 聽障兒童國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 關(guān)懷性設(shè)計(jì)理念國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.4 課題研究的方法及思路框架
        1.4.1 主要研究方法
        1.4.2 主要研究框架
        1.4.3 主要研究思路
第二章 聽障兒童人群特征分析
    2.1 聽障兒童的定義
    2.2 聽障兒童生理特征
        2.2.1 聽障兒童語(yǔ)言特點(diǎn)
        2.2.2 聽障兒童認(rèn)知特點(diǎn)
        2.2.3 聽障兒童感知特點(diǎn)
        2.2.4 聽障兒童生理特點(diǎn)對(duì)應(yīng)需求分析
    2.3 聽障兒童情感心理特征
        2.3.1 聽障兒童情感狀態(tài)
        2.3.2 聽障兒童心理特點(diǎn)
        2.3.3 聽障兒童心理特點(diǎn)對(duì)應(yīng)需求分析
    2.4 聽障兒童行為特點(diǎn)
        2.4.1 聽障兒童遵循普通兒童的一般行為
        2.4.2 聽障兒童區(qū)別于普通兒童的行為特點(diǎn)
        2.4.3 聽障兒童行為特點(diǎn)對(duì)應(yīng)需求分析
    2.5 本章小結(jié)
第三章 聽障兒童人群調(diào)研及需求分析
    3.1 聽障兒童人群調(diào)研
        3.1.1 調(diào)查目的
        3.1.2 調(diào)查問卷內(nèi)容
        3.1.3 問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與結(jié)果分析
        3.1.4 用戶訪談
    3.2 聽障兒童的關(guān)懷性設(shè)計(jì)需求點(diǎn)分析
        3.2.1 聽障兒童的聽力康復(fù)需求
        3.2.2 聽障兒童的語(yǔ)言康復(fù)需求
        3.2.3 聽障兒童的溝通社交需求
        3.2.4 聽障兒童的出行安全需求
        3.2.5 聽障兒童人群特征指導(dǎo)下的設(shè)計(jì)方向
    3.3 本章小結(jié)
第四章 聽障兒童產(chǎn)品分類及其關(guān)懷性設(shè)計(jì)理念分析
    4.1 產(chǎn)品中的關(guān)懷性設(shè)計(jì)理念
    4.2 聽障兒童相關(guān)產(chǎn)品現(xiàn)狀分析
        4.2.1 聽力輔助類產(chǎn)品
        4.2.2 語(yǔ)言康復(fù)類產(chǎn)品
        4.2.3 溝通交流類產(chǎn)品
        4.2.4 出行安全類產(chǎn)品
        4.2.5 其他輔助類產(chǎn)品
    4.3 本章小結(jié)
第五章 聽障兒童關(guān)懷性產(chǎn)品的設(shè)計(jì)原則
    5.1 聽障兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素分析
        5.1.1 功能要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.2 結(jié)構(gòu)和形態(tài)要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.3 色彩要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.4 材質(zhì)要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.5 聽障兒童產(chǎn)品要素關(guān)懷性設(shè)計(jì)總結(jié)
    5.2 針對(duì)聽障兒童關(guān)懷性產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則
        5.2.1 安全性設(shè)計(jì)原則
        5.2.2 易用性設(shè)計(jì)原則
        5.2.3 非特殊性設(shè)計(jì)原則
        5.2.4 情感性設(shè)計(jì)原則
    5.3 本章小結(jié)
第六章 聽障兒童關(guān)懷性產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐
    6.1 目標(biāo)用戶和場(chǎng)景確定
    6.2 背景研究
    6.3 產(chǎn)品設(shè)計(jì)要素
        6.3.1 功能設(shè)計(jì)
        6.3.2 形態(tài)和結(jié)構(gòu)
        6.3.3 材質(zhì)和色彩
        6.3.4 人機(jī)尺寸
    6.4 作品展示及說明
第七章 結(jié)論與展望
    7.1 結(jié)論
    7.2 展望
參考文獻(xiàn)
附錄A
在學(xué)期間的研究成果
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]聽力言語(yǔ)障礙群體信息交流產(chǎn)品的設(shè)計(jì)研究[D]. 葛美芹.江南大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3723302