隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人文社會的進步,當今時代,弱勢群體受到了越來越多人的重視,兒童本是祖國發(fā)展的新鮮血液,而聽障兒童作為兒童中的弱勢群體,在生活中會遇到比普通兒童更多的困難,更應(yīng)該受到社會和人們的關(guān)懷。在設(shè)計界,雖然聽障兒童逐步受到了一些設(shè)計師的關(guān)注,但是總體的設(shè)計形勢也同樣嚴峻,因此他們需要更多的人文關(guān)懷性的設(shè)計來幫助他們健康成長。關(guān)懷性設(shè)計是一種以人為本的設(shè)計理念,同時也是構(gòu)建和諧、平等社會的充滿著人情味的設(shè)計思想,它是為所有人服務(wù)的。在針對聽障兒童的關(guān)懷性設(shè)計中,應(yīng)該多方位進行考慮,滿足他們的內(nèi)心需求。雖然弱勢群體的產(chǎn)品已經(jīng)從概念化轉(zhuǎn)向了實際商業(yè)化,但是本文在對聽障兒童的人群特點和產(chǎn)品市場調(diào)研后發(fā)現(xiàn),市場上的產(chǎn)品只能輔助他們的聽力問題,卻不能滿足他們的其他需求,該課題旨在將關(guān)懷性設(shè)計更好地融入到產(chǎn)品設(shè)計中,以此提高聽障兒童人群的生活質(zhì)量。本研究以聽障兒童為研究對象,工業(yè)產(chǎn)品為載體,將關(guān)懷性設(shè)計理念作為理論指導(dǎo),重點闡述基于聽障兒童這個特殊人群的關(guān)懷性設(shè)計研究。通過對我國聽障兒童生活現(xiàn)狀的調(diào)查研究,以及現(xiàn)有聽障兒童產(chǎn)品的分析,提出聽障兒童產(chǎn)品設(shè)計中的人文關(guān)懷及其重要性。從聽障兒童的... 

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 課題研究背景
        1.1.1 人文關(guān)懷思想盛行
        1.1.2 聽障兒童受到關(guān)注
        1.1.3 市場相關(guān)產(chǎn)品缺失
    1.2 課題研究目的及意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 聽障兒童國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 關(guān)懷性設(shè)計理念國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.4 課題研究的方法及思路框架
        1.4.1 主要研究方法
        1.4.2 主要研究框架
        1.4.3 主要研究思路
第二章 聽障兒童人群特征分析
    2.1 聽障兒童的定義
    2.2 聽障兒童生理特征
        2.2.1 聽障兒童語言特點
        2.2.2 聽障兒童認知特點
        2.2.3 聽障兒童感知特點
        2.2.4 聽障兒童生理特點對應(yīng)需求分析
    2.3 聽障兒童情感心理特征
        2.3.1 聽障兒童情感狀態(tài)
        2.3.2 聽障兒童心理特點
        2.3.3 聽障兒童心理特點對應(yīng)需求分析
    2.4 聽障兒童行為特點
        2.4.1 聽障兒童遵循普通兒童的一般行為
        2.4.2 聽障兒童區(qū)別于普通兒童的行為特點
        2.4.3 聽障兒童行為特點對應(yīng)需求分析
    2.5 本章小結(jié)
第三章 聽障兒童人群調(diào)研及需求分析
    3.1 聽障兒童人群調(diào)研
        3.1.1 調(diào)查目的
        3.1.2 調(diào)查問卷內(nèi)容
        3.1.3 問卷數(shù)據(jù)統(tǒng)計與結(jié)果分析
        3.1.4 用戶訪談
    3.2 聽障兒童的關(guān)懷性設(shè)計需求點分析
        3.2.1 聽障兒童的聽力康復(fù)需求
        3.2.2 聽障兒童的語言康復(fù)需求
        3.2.3 聽障兒童的溝通社交需求
        3.2.4 聽障兒童的出行安全需求
        3.2.5 聽障兒童人群特征指導(dǎo)下的設(shè)計方向
    3.3 本章小結(jié)
第四章 聽障兒童產(chǎn)品分類及其關(guān)懷性設(shè)計理念分析
    4.1 產(chǎn)品中的關(guān)懷性設(shè)計理念
    4.2 聽障兒童相關(guān)產(chǎn)品現(xiàn)狀分析
        4.2.1 聽力輔助類產(chǎn)品
        4.2.2 語言康復(fù)類產(chǎn)品
        4.2.3 溝通交流類產(chǎn)品
        4.2.4 出行安全類產(chǎn)品
        4.2.5 其他輔助類產(chǎn)品
    4.3 本章小結(jié)
第五章 聽障兒童關(guān)懷性產(chǎn)品的設(shè)計原則
    5.1 聽障兒童產(chǎn)品設(shè)計要素分析
        5.1.1 功能要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.2 結(jié)構(gòu)和形態(tài)要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.3 色彩要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.4 材質(zhì)要素的關(guān)懷性體現(xiàn)
        5.1.5 聽障兒童產(chǎn)品要素關(guān)懷性設(shè)計總結(jié)
    5.2 針對聽障兒童關(guān)懷性產(chǎn)品設(shè)計的原則
        5.2.1 安全性設(shè)計原則
        5.2.2 易用性設(shè)計原則
        5.2.3 非特殊性設(shè)計原則
        5.2.4 情感性設(shè)計原則
    5.3 本章小結(jié)
第六章 聽障兒童關(guān)懷性產(chǎn)品設(shè)計實踐
    6.1 目標用戶和場景確定
    6.2 背景研究
    6.3 產(chǎn)品設(shè)計要素
        6.3.1 功能設(shè)計
        6.3.2 形態(tài)和結(jié)構(gòu)
        6.3.3 材質(zhì)和色彩
        6.3.4 人機尺寸
    6.4 作品展示及說明
第七章 結(jié)論與展望
    7.1 結(jié)論
    7.2 展望
參考文獻
附錄A
在學(xué)期間的研究成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3723302